申请优势：

学生家里资金情况比较好，有充足的资金准备。

申请劣势：

学生现在国内高三在读，但已经放弃高中学习在学语言。学生没有获得毕业证书，也没有任何语言考试成绩。学生成绩一般且没有任何特长。学生只拿到学校语言的I-20，没有正式课程的录取通知书。材料制作到一半时学生又收到了学校正式课程的拒信。学生和学生家长有双重身份，国内和香港的，且香港身份现在还在申请中。

申请过程：

顾问觉得方案重点有三：1、暂时仅凭语言I-20去签证，关键在于学生的学习计划如何安排。2、给学生做好充足的签培，尽量考虑好每一个可能和学生相关的细节安排。3、强调学生已经通过高中毕业考试且不准备参加国内高考。

因为学生家里资金情况较好，所以有充足的资金准备。

顾问心得：

这位学生只拿语言的I-20来签证，按照我们的经验签过的可能性比较小，风险比较大，这些事前都和学生家长沟通过，做好拒签的准备。关键是学生在准备签证时又收到了学校正式课程的拒信，这样就更加难了。但我还是在整个签培过程中强调美国面签通过的可能性，只要做好充分的准备和周全的学习计划，最终学生一次性顺利通过签证。

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