21岁高中生申请大学预科课程成功获签

申请优势：

1. 父母亲经过多次多家留学机构咨询，全家留学加拿大的意愿强烈。

2. 家庭的资金数额较好。

申请劣势：

1. 无语言成绩

2. 1990年的学生，年龄较大

3. 大专学习一年几乎没有去上课

4.个体户的家庭背景，资金背景相对复杂

申请流程：

学生虽然大专在读，可是大专几乎没有去上课。高考失利后，确定出国留学，参加语言培训，可是没有一个确定的语言分数;在整个方案的确定上，突出整个家庭为了留学加拿大而做的语言和资金上的准备，实属用心的。突出学生留学加拿大的强烈愿望。

学生没有任何的语言成绩，加上高考会考成绩也很一般，而学生和家长又对院校的未来抱有很大的期望，学生的自理能力还可以。综合以上的特点，推荐了哥伦比亚国际学院，这也满足了优先选择我们的合作院校。向学生和家长详细介绍了通过专门的预科学院通向加拿大大学的途径和哈密尔顿市的风土环境。

在签证思路方面：

1. 学习计划上突出了学生学习的主观能动性，和为留学加拿大做的充分准备工作;

2. 因为父母亲是做个体的，具体是杂货批发，挣钱不少，可是资金流动要求高，逃税漏税严重。因此顾问从整体利益出发，和父母亲多次沟通，说服他们去补缴税款

3. 因为学生签约到递交签证差不多一年时间，咨询时就和父母亲谈到了资金的问题，其家庭的个体经营账目几乎不走帐。顾问了解了之后，建议各笔业务经过银行账户;同时可以抽取部分闲散资金，投入股市，以股市交易作为担保金的来源出处;

4. 在整体的材料上，收入证明上增加了其经营的杂货批发部所在地区的工商管理局的证明人信息;同时提供了这个批发部的整体和细节还有买卖商品的照片集;增加事实的生动性

顾问心得：

在处理税单和担保金来源之处，有很大沟通上的困难。顾问从如何解释加拿大的担保金和税收对于加拿大人的重要性，从古至今，讲解给家长听。因为在申请时，院方提出疑问，学生年纪较大，签证有难度，增加了学习计划安排上的难度，整体个体经营户的背景，给人一种不太规范的感觉，寻找更多的材料增加信服力。

心里总是对大龄青年申请基础的课程有担忧，发现合理安排学习计划也是有获签的机会。很多客户因为没有经历过留学的办理过程，都是第一次，所以他们无法理解我们工作的辛苦;但是一切建立在互相沟通和信任的基础上，一切困难都是可以解决的。