学生背景

姓名：傅同学
　　语言成绩：GPA3.98，IELTS 7
　　毕业院校及专业：上海师范大学附属中学剑桥中心
　　申请结果：同时被加拿大综合排名前四的院校麦基尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学和女王大学的心理学专业录取，录取的亮点是多伦多大学主校区2000加币奖学金，英属哥伦比亚大学还发出了最优秀学生双学位的邀请。更多院校OFFER还在期待中……

学校最IN信息

众所周知，麦基尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学和女王大学是加拿大最顶尖的院校之一。特别是麦基尔大学的心理学学术研究能力闻名世界，麦吉尔大学的第12任名誉校长唐纳德?O?赫布就是著名的心理学家，该校校友神经心理学家布伦达?米尔纳曾经对记忆研究作出过重要贡献。

多伦多大学主校区高手如云，每年中国大陆地区的录取率极低，更不要说奖学金了。而英属哥伦比亚大学的双学位课程是给整个学院TOP5%学生开设的课程，可以提供去其他国家顶尖院校2年交换的机会，傅同学拿到的是2年巴黎2年温哥华的双学位OFFER，机会非常难得。

处理方案

傅同学的成绩优秀，申请加拿大的顶尖院校有很强的竞争力。但唯一美中不足的就是学生的社会经历不足，参加的课外活动太少，对申请院校有一定的影响。鉴于学生优秀的学业成绩，我们帮助学生合理安排进度，申请了加拿大综合排名前五的大学。

1、文书“取长补短”：在协助学生去完成申请文书时，我们顾问就协助他着重突出学生专业学术能力，然后尽量扩充学生的实践经验，暑假期间和申请专业相关的心理咨询方面的实习让学生重点体现出来，取长补短去获得学校的青睐。 

制作文书的关键是以小见大，通过一件小事引发学生对心理学的思考和兴趣。学生自己写了申请牛津和剑桥的文书，文字功底非常好，但是逻辑不清晰，文章缺乏趣味性。我们在保留学生专业能力的情况下，将文书改头换面，成功的塑造了学生理性和活跃的形象。

2、合理安排时间表：由于学生的学业特别忙，我们在和学生联系的过程中，要和学生多沟通，尽早说服她去报名语言考试，还要合理安排学生参加考试、essay写作以及成绩单寄送等时间，让学生在适当的时间截点里去递交材料，提高院校录取机率。期间过程，还帮助学生和学校沟通，提供更多的辅助材料来侧面证明学生的综合能力。

3、鼓励+信心=动力：多伦多大学等院校的出录取结果速度有点慢，学生的学校成绩单都是要求自己寄送，我们就要在合理安排好时间的同时，多去关注学校录取信息，并给予学生多点鼓励和支持。在学生英国DIY没有申请到牛津、剑桥心情极度沮丧的时候，安慰学生，给她足够的信心，最终同时成功获取加拿大前四院校录取，学生和我们顾问都感到非常欣喜。