申请优势

1、 学生个人素质不错，品学兼优，大三上学期去西安交通大学交流半年

2、 学生在假期有意识的安排企业实习，增加社会实践能力。

3、 学生在顺利完成自己的学业的同时，也参加很多学校的志愿者活动，亮点突出。

申请劣势：

1、学生本身是211重点大学学生，家长期望学生申请澳洲顶级牛校，目标锁定澳洲国立大学、新南威尔士大学和西澳大学。众所周知，这几所学校都是澳洲八大院校中的龙头老大，申请者非常多，竞争异常激烈，即便学生是211重点大学学生，针对他的成绩也不够和众多申请者相对比。整体优势不强，无竞争优势。

2、 学生本科专业所学的是非常敏感的专业，对于该专业来讲，可以划分为能源类，也可以看作是工程类，学生比较迷茫，对于自己以后的硕士研究方向非常不明确。

3、 学生在申请前没有准备雅思的学习及考试，对于申请的学校语言要求达到雅思总分6.5，像该学生要申请的国立大学，即使雅思成绩够6.5，但在课程难度上，仍然需要学生努力提高自己的英语水平。

操作诊断：

1、 根据学生的学习背景，明确学生主要攻读的方向，以及留学的目的，有意识的让学生准备相关的申请材料，在文件准备初期，选择给学生作为推荐的教授非常重要。

2、 根据学生的成绩以及申请的难易程度，分清主次，按照学校的要求递交申请，争取最大限度的为学生争取到被关注的机会，完善精致的申请文件是必要的。

专家心得：

1. 对于国内优秀大学的学生来说，在申请出国留学时，目标定位都特别高，这就要求顾问针对学生的学习和其他背景有综合的评估后做出判断，以学生的背景能否有机会申请到他所要申请的院校。我们的评估都是根据学校的申请要求以及数年来办理的经验来衡量的，并不是简单的根据学生的基本成绩来判断。因为近年来澳洲留学人数的增多，各个院校都在提高国际学生入学的门槛，这对于顾问来讲是一个非常大的考验。

2. 对于背景不是特别有竞争力的学生来讲，用心的顾问会去帮助学生来准备相关的文件来突出学生的优势，弥补学生的不足。国外院校并不是把学生的平均分作为最终的录取标准，学生其他的能力以及特长也非常重要。