申请优势

1、学生就读于国内顶尖传媒业界院校——浙江传媒学院;

2、出生于传媒业世家，父母均从事传媒工作;

3、优秀的作品集成果展示;

4. 出色的面试表现。

申请劣势

1.申请时无雅思成绩;

2.毕业院校非211院校;

3.平均分较低，申请时只有70分左右;

4.本科专业为数字多媒体，跨专业申请影视后期制作;

5.无相关工作经验。

方案设计

Z同学是今年年初考研结束之后联系到我的，因为已经进入了英国留学申请末期，绝大多数顶尖学校的录取通知书已经发放的差不多了，所以申请时间十分的仓促，在经过了几次电话确认，收到学生的成绩单截图之后，我立即制定了应对的基本方案，第一次面谈当场就敲定委托我进行英国留学申请事宜。

基本上，对于Z同学而言，所有的申请硬伤她都具备：低均分，只有70分左右，专业课分数更是低到60多，甚至有挂科不及格的现象;无雅思，四级勉强通过，需要尽快考出雅思分数，难度非常大，能否顺利入读2013年秋季入学，是个未知数;跨专业申请，本专业是数字多媒体，学生非常不喜欢这个专业，又因为受到家族就业环境影响，而格外对于影视后期制作方面非常的感兴趣，所以毅然决然要选择这个专业，并且对于专业十分挑剔，要求实践性强、理论性弱的学校。如何规避劣势，充分挖掘学生自身亮点，成为首要攻克的难题!

经过与学生充分的沟通，首先了解到学生家庭背景，父母均从事传媒行业，原本本科专业是想读从事影视后期制作的相关专业，但是因为高考调剂志愿，被分配到了数字多媒体制作相关专业，因为兴趣点偏差，导致均分偏低;其次，虽然该生没有相关的工作经验，但是该生强烈表达要跨专业申请影视后期的意愿，并且主动提出可以提供相关原创影视作品，自编自导并为后期剪辑提供创意理念剪辑指导，这对于应届生来说，难度较大，但也充分体现了学生对于影视后期制作专业的热爱和擅长。我将对于作品集的要求，包括时长、大小、创意构造、中英文解说等要求，与学生充分沟通，经过一整个春节的精心准备和制作，今年3月，学生终于将作品集做好，总时长共计2分钟的视频，用简短的肢体语言和文字表述，充分表达了现代社会陌生人之间的情感落寞及呼吁邻里关怀的人文主题。

递交作品集之后，大约1周，我们迎来了Essex的Skype院长面试，面试中学生表现突出，对于视频作品的理念传达和创意做了充分的表述，并且再次表达对于该专业的热爱!面试后学校第二天便发来了无条件录取通知书!最为难得的是豁免语言，无需雅思分数，无需就读任何语言课程即可入读!这是对学生作品集和面试最充分的肯定!好消息不断，第二天我们就收到了传媒顶级学府诺丁汉特伦特大学和金斯顿大学的录取通知书!