咨询顾问：加拿大鲁慧琪老师

加拿大药学前景分析

目前加拿大有数千家制药企业（包括西药、天然药及生物制药），仅就安大略省而言，就有800多生命科技企业，涵盖生物科技、制药和医疗器械等领域，汇集了跨国制药巨头AstraZeneca （阿斯特拉）、 Baxer （百特）、Bayer （拜耳）、GlaxoSmithKline（葛兰素史克）、 Pfizer（辉瑞）以及生物制药巨头Sanofi Pasteur（圣诺非）、Amgen、Genzyme 等。加拿大的制药行业正处在一个高速发展的过程中。

当然药学专业，不仅在加拿大的就业市场很好，在国内的就业前景也很不错，读药学专业的学生，可以在药品公司，制药厂，医院等机构工作，而且薪水都很不错。

专业介绍：药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

职业导向：读药学专业的学生, 可以在药品公司, 制药厂, 医院等机构工作, 而且薪水都很不错，特别是药剂师。社区药房(例如超市或者独立的药店)工作，医生，或者从事研究型工作

就业前景：毕业生就业渠道广泛，薪资待遇高。平均工资$61,680, 薪酬范围在 $35,490-$117,520。

当然药学以及其相关专业的硕士申请在加拿大的竞争也是异常激烈的，一般要求准申请人大学平均分3.0+，雅思6.6+。这里面文同学的案例属于非常幸运的，不能作为普遍申请的参考。仅以WEN同学的案例作为分享。纪念我们经历的这一个年头和一起创造的奇迹。

温莎大学University of Windsor

学校类型：公立综合性大学
　　建校时间：1857年
　　宗教背景：无
　　地理位置：安大略省（Ontario）温莎市（Windsor）；
　　交通状况：在加拿大最南端，距离多伦多369公里，4小时车程，与美国的底特律毗邻，仅3公里距离。
　　学校排名：2013年综合性大学第10名；
　　师生数量：全日制学生16，000万，1000多名国际学生，来自40多个国家。教职工人数535人

城市概况：温莎市有20万人口，温莎市有世界顶级的国际展览馆，是现代高科技产品的制造核心地带。这意味着国际化的学习、研究和工作经历是加拿大其它学院无法比拟的。该城是加拿大最南端的城市，风景优美，气候宜人。城市有着良好的环境和便利的交通。 温莎市与美国密歇根州底特律市隔河相望，濒临美丽的五大湖，是加拿大的汽车首都，北美最大的模具设计与制作中心，气候湿润，土壤肥沃，农业发达，具有北美最大的温室基地，是加拿大著名的西红柿王国、玫瑰之乡。

其他情况：学校占地55公顷，有绿树成荫小河环绕的校园，她最吸引人的地方是大学校园的传统气息，其建筑融合了19世纪和现代建筑风格。学校图书馆有丰富的藏书，学校还有多座俱乐部和学生业余爱好协会，校内的迪斯科酒吧由受欢迎的艺人现场助兴，气氛热烈，周未常常吸引不少底特律的学生前来参加。

该校的强项是工程学、理学、艺术系。拥有加拿大唯一的学士水平的汽车工程学课程，因为该校与美国的底特律比邻，该州的大学和研究机构与底特律的相应机构结成了合作关系，学生可以听取双方学校的护理学、医疗学、经营管理、社会工作等课程，同时可以自由查询资料、进出图书馆。

医药生物技术硕士Master of Medical Biotechnology

项目介绍
　　生物被认为是本世纪最具发展力的自然学科，现代生物技术综合分子生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎学、免疫学、化学、物理学、信息学、计算机等多学科技术。随着医疗水平和科研技术的不断发展，医药生物技术正逐渐被越来越多得应用到人类生活中。包括：医药研究，传染病防治，疫苗开发，食品加工及保存等等。

如今，医用生物技术已成为全球的战略性新兴产业，我国生物技术还处于一个发展中的阶段，中国在生物技术未来五年发展的重点集中在十二个方面，分别是：“组学”技术、干细胞与再生医学技术、合成生物学技术、生物芯片技术、基因治疗与细胞治疗技术、分子分型与个体化诊疗技术、基因操作与蛋白质工程技术、药物分子设计技术、生物过程工程技术、生物催化工程技术、生物安全关键技术、动植物品种设计技术等。　

此外将在重大新药创制、生物医用材料、数字化医疗、体外诊断重大产品开发、疫苗与抗体产品研究开发、生物能源产品开发、生物环保产品开发、转基因生物新品种培育等方面培育一批新兴产业。国家对生物技术产业投入了非常大的财力与人力，推动这一产业的发展和进步。医药生物技术硕士不仅为学生打下坚实的理论概念基础，同时也让学生获得医药生物技术公司所需的实用的、适合企业的实验室技术经验，另外，学生还将会接受在业务发展规划和产品商品化方面的培训。

目标是培养既有坚实的数理化计算机基础，又有广博的现代生物学专业知识，掌握现代生物工程技术的方法与手段，并具有创新意识和良好的科学素养，能独立担负医药生物研究技术和研究管理工作能力，毕业后能够从事生物制药、医用生物技术等方面的生物医药研究、产品开发、生产工艺和生物技术筛选、鉴定、生物企业管理等工作的高水平的人才。
课程包括很多综合学科课程，让学生拥有在医药生物技术这一复杂领域脱颖而出的实用知识。需要加强语言能力的学生必须要参加并完成英语语言预科班和适应加拿大的培训。语言成绩优秀的学生可以不用参加这一培训项目。

课程安排：16个月（4个学期），学习12门课

?主要课程

　　秋季学期 (9 – 12月)
　　03-59-663: 蛋白质结构与功能
　　03-59-667: 临床生物化学
　　03-59-565: 脂质生物化学与细胞生物学
　　* 一次业务课程
　　冬季学期 (1 – 4月)
　　03-59-661: 蛋白质化学II: 结合生物质谱
　　03-59-684: 细胞死亡和疾病
　　03-59-564: DNA 科学与诊断
　　* 一次业务课程
　　春季学期 (5 – 8月)
　　03-59-580: 生物技术实验 (相当于2个学期时长的课程)
　　秋季学期 (9 – 12月)
　　03-59-681: 生物技术创业精神(相当于2个学期时长课程)

　　入学申请要求：　　

       ◆具有生物化学、生物学、化学、化学工程学士学位或荣誉学士学位，以及温莎大学认证同等学历院校的学位
　　◆本科平均学习成绩在80或80分以上；（211院校毕业学生平均成绩要求在75或75分以上）
　　◆语言能力要求：雅思成绩不低于6.5（其它语言考试成绩可对应百分比转换）
　　◆成功通过温莎大学招生代表的面试
　　◆个人简历、个人陈述、2封推荐信