核心院校+保底院校
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申请人优势:
1.申请人成绩优异,年级排名第三;
2.申请人研究背景较突出。从大二开始参加老师的研究课题,之后自己多次成功申请省级、国家级课题,并发表多篇论文;
3.申请人曾在当地多个政府部门实习,包括:劳动部门、税局及妇联。实习经验均与申请专业相关。
申请人劣势:
学校背景不够硬。
申请方案规划:
文书写作时重点突出学生的学术研究能力、研究经验及成果。结合申请专业的特点,着重描写学生在实习中获得的心得和想法,展现学生的思想和抱负。
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