学生情况

学习经历：学生在中国大一没有读完，决定留学韩国，在韩国申请学校，但是没能申请到理想的学校，经过一年的时间决定留学澳大利亚。没有工作经验，到第一次拒签，中间已经空档了近两年。

签证经历：一开始委托其他公司办理，历时近4个月的时间，拒签。

家庭情况：父母为韩国国籍，在韩国有正式工作，收入不错。

语言成绩：雅思5分。

录取院校：昆士兰大学预科。

办理经过

该同学联系到新通沈阳公司的时候，人还在韩国，刚刚从其他中介公司得到拒签结果非常焦虑，情绪稍显激动，希望能够重新寻找专业的机构再次递交签证。学生首先对公司的资质做了详细的查询，然后通过电话详细询问了关于再次递交签证的相关事宜并非常迫切的想知道再次递交的成功概率。学生在国外，一切只能通过电话沟通。先让学生把上次详细的签证材料发过来，帮学生认真做了分析，发现上一个中介公司提交的材料过于程序化，根本没有把该同学相对较应届毕业生的特殊经历以及原因体现出来，学习计划的不合理，加上学生没能回中国等待签证导致了拒签。弄清楚原因后，帮学生重新做了学习计划，因为学生在国外，一切沟通都依靠电话和网络联系。整个办理过程，都没有见过学生本人。

准备签证材料

1， 充分剖析学生的个人以及家庭情况，了解到学生在这近两年的空档中，虽然没有学习任何学历课程，也没有参加工作，但是在申请韩国大学期间，进行了韩国语的考试并取得了好的成绩，参加过短期的培训班，后来在准备申请澳大利亚留学期间通过咨询，前后共参加4次雅思考试，成绩逐次提高。

2， 进一步补充家庭经济材料，提供了母亲的工作证明，以及父母名下的房产证明，银行流水等信息。，

3， 重点陈述了学生在中国退学的理由，以及从申请韩国大学失败到转而把留学国家定位澳大利亚的转变过程。

4， 详细陈述了留学对将来就业起到的积极作用而并非仅像第一次材料中那样要去世界500强工作而已。

5， 除递交了详细的陈述及书面材料外，还专门对学生进行了培训，让学生清楚了解自己文书的内容以及在接到签证官电话是能清楚的阐述清楚自己的留学意图，以及自己所学课程的课程设置。

劣势分析

1， 有一次拒签史；

2， 第一次提供的材料过于简单，并不符合学生实际情况，在电话调查中，由于前一个公司疏于培训，学生并不了解调查的事情；

3， 从2012年1月在中国大学退学到第二次递交签证材料，已经有将近两年的空档；

4， 在第一次电话调查中，学生没能也不清楚如何阐述自己的学习计划，对于签证官的问题回答模糊，令签证官产生误解。

优势分析

1，学生本人确实希望可以有机会进修，自学能力非常强。

2，家庭经济状况较好。

签证结果

由于在签证材料中做了非常详细的阐述和计划，并没有接到大使馆的电话调查，三天顺利获批签证。学生已经顺利抵澳，终于开始了新的学习生活。

专家总结

虽然澳大利亚签证施行了一系列简化政策，但仍然需要根据每个学生不同的学习情况，包括家庭背景，经济状况等，做出合理的签证材料，如果找到不负责的中介机，用统一的模版替不同的学生准备签证材料，只能导致学生的拒签。因此在办理签证的时候，一定选择有资质和经验丰富的老师办理，以免产生不必要的麻烦。