学生优势分析：

1，学生的平均成绩88分，数理化都在90分以上，整个高中阶段的均分维系的比较好；

2，学生高中阶段有得过奖学金；积极参加社会活动，获得各种活动奖状若干，参加过社区义工活动，总之，是个品学兼优的好学生，对于申请加拿大院校还是有很多优势的。

3，学生对于理工科有特别的热情，喜欢手工和研究各种小发明。

学生劣势分析：

1，学生的语言成绩一直不理想，雅思经过复议后达到了加拿大院校申请的最低要求6.5,6.0。

2，学生性格比较内向和腼腆，所以申请沟通时很多时候需要文案老师主动沟通和引导。

3，家长非院校不申请，加拿大院校中麦吉尔、多大、UBC、麦克马斯特这四所院校，其他一概不考虑，而加拿大这几所院校的竞争一向非常激烈。

申请思路分析：

学生申请的是工程专业，突出其理科成绩的优秀。学生喜欢拆装电器，研究其内部结构与工作原理，证明动手能力很强。学生参加过社区义工活动，说明其除了学习还关心社会。我们从这几个方面来充分包装学生，展现一个爱学习、爱钻研、关心社会的学生的形象。

家长除了麦吉尔、多大、UBC、麦克马斯特，其他均不考虑，压力巨大。所以，通过和学生充分的沟通和了解，仔细分析后发现了学生其实也有很多亮点值得包装和宣传，因此，决定从文书入手，把学生对于工程专业的喜爱及钻研性作为申请的重点。

录取结果：

University of British Columbia(英属哥伦比亚大学)  电气/电子工程 录取

University of Toronto(多伦多大学)   电气/电子工程 录取

顾问感言：

加拿大院校申请，难吗？难！但是，其实我们都知道，越是好的学校，申请竞争越激烈,所以也越难申请。但是，我们的工作就是为了帮学生实现梦想，申请他们心仪的院校，所以，难，我们就要分析到底难在何处，迎难而上！对于每一个学生，我们都要充分和他们沟通和交流，发掘他们潜在的甚至他们自己都不一定很清楚的那些亮点，并且包装学生，为海外院校展现一个最立体的学生的形象，并最终让海外院校选择我们的学生。

本文顾问：新通南京资深加拿大留学专家 吴越

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