案例陈述：

3月29日马同学和她爸爸分别打了电话给我，问给她申请录取到的“哥大”是不 是正牌的常春藤之一的哥伦比亚大学，还是其他野鸡大学，类似于国内的“奥利奥”与“粤利粤”？我哭笑不得的同时，也能理解他们的想法，毕竟马同学的个人条 件是很普通的，在留学竞争如此激烈的情况下，能够拿到哥伦比亚大学的录取，学生和家长除了欣喜激动，一直有些不太敢相信，问了好几次他孩子这样的条件为什 么哥大会录取呢？我相信任何成功都有着一定程度的必然原因，马同学也是属于较早开始找我签约，提早进行留学的申请准备的学生。

案例分析：

优势：

1.有一篇自己的一作论文，发表在“Materials Review: Nano and New Material Album”。

2.实验室经历久，大二下学期进入学校实验室，跟老师做些项目工作，参与了老师的一个科研。

3.课外活动的涉猎面比较广，有暑期社会实践，打工经历，学校的社团活动，以及获得了一些学校的奖项。

劣势：

1.本科的院校背景普通。学术方面无PAPER发表，无自己独立的科研项目。

2.GPA 和 GRE 分数平平。

3. 考的是IELTS，不是TOEFL，有少数学校的材料科学与工程的硕士项目不认可IELTS，如Brandeis University，在邮件跟学校确认之后，不接受用IELTS申请。并且，IELTS 6.5 只达到了美国的研究生申请最低的语言门槛要求，不算很有竞争力的分数。

4.没有特别亮眼或者是很有影响力的重大活动经历，就跟大多数准备留学的学生一样，有一些普通的学校社团活动，奖项，和暑期社会实践经历。

解决方案：

马同学留学的专业明确，申请本专业硕士，综合多种因素挑选学校，包括学校的费用，专业排名，综合排名，学校环境，周边安全等，钟情于哥大。申请的原则也是尽 量以TOP 50的为主，后来因为IELTS 和 GRE 分数一直没有突破，所以后面加了几所50名之后的学校作为保底。

1.合理搭配选校方案，在专业和研究方向上做细节的确认，并逐个向学校确认是否接受IELTS申请。

2.尽早着手申请的准备和文书写作，多花时间在文书包装上，打造精良的文书，突显学生的个人特色和优势。

3.在文书中，把学生的校内科研及校外的社会实践等活动做了很好的结合，凸显学生对研究的专业方向的执着和坚持，强调学生对专业的兴趣和热爱，以及学术科研上达到的水平和未来的研究潜力，针对不同院校做出相应不同特点的PS。

4.提交申请过程中的种种细节也是必不可少的重要环节，针对不同的学校，也为了为了等学生刷考IELTS，申请提交的时间各有早晚，哥大的申请是提交最早的一所学校。

顾问心得：

院校难申，但不代表普通学生没有成功申请到的可能，关键在于定位学校+定位自己。定位学校即深入了解各学校的招生偏好和需求，院校想要的是什么样的学生，而 且各个学校也有着自己独特的风格，他们并不是像麦当劳在不同地方的分店那样规范而统一。把握住这一点，那么至少你就有了一个目标和准则，可以结合院校的特 点和要求，来一步步定制化的规划自己的留学之路。在文书中也就可以准确把握写作的思路和针对性。
定位自己在于剖析自身优劣势，及研究生阶段的学习需求，甚至于未来的职业发展目标，从而找到适合自己的学校。美国的研究生申请很多情况下都非常讲求“匹配度”，如研究方向的匹配，套磁教授的匹配，个人与学校风格的匹配等。

申请和文书的操作能够把上面两点做到很好的融合与引申，那么不需要挖空心思去求新求异，哪怕一个平凡普通的背景和经历，也可以在众多的申请者中脱颖而出，用 自己的个人特色打败竞争者。我们的文案老师花了很多心思在文书包装上，花了一个下午的时间，在办公室跟马同学一起讨论讨论和沟通文书，甚至把马同学研究的 课题和学术模型都做了了解，力求专业和深刻。

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