明德学子获英属哥伦比亚大学奖学金录取
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背景分析
优势:
明德学子获得英属哥伦比亚大学奖学金录取!
如实的来记录一个孩子的申请故事,从开始的平凡到后期的不普通,我们新通长沙的留学咨询顾问和文案老师陪伴了孩子一年多。从申请选校,后期定位,文书整理,面试视频的整理和后续。在学生签约我们新通后,虽然遇到了顾问离职的情况,但是新接手的顾问(当然,就是Susan吴老师我了)还是以全面的热情和100%的专业来帮学生全力以赴去申请。全面的努力鉴证了我们的成长,因此在这个美好的时刻将这个申请故事写出来,给诸位做一个参考,希望每一个立志申请院校的好孩子都有一个灿烂的前程。
学生背景:
姓名:黎同学
在读院校:长沙市明德中学高三在读
成绩情况:GPA87%
语言成绩:签约时雅思6,后期考到6.5,无其它考试成绩
优势:
1.高中成绩还不错;
2.综合实力比较突出:参加了不少社团以及学生公益活动;
3.高三一年在加拿大读书,所以英语的口语表达能力比较好。
劣势:
1.国内高中不算是重点高中;
2.目标定位较高:一开始瞄准的都是前3强的顶级院校,但是学生实力没那么强大,所以在申请方案的调整和设计上花了很多心思;
3.UBC在2014年1月开始要求提交国内高考成绩,但是学生是不可能参加高考的,所以选择了会考成绩提交并做了清华认证,还补交了在加拿大的高中成绩单。
如何对学生的优劣势扬长避短?
1.在文书中充分发掘学生的特点:例如组织领导能力不错等;
2.体现学生在加拿大读高中最后一年的优势,强调学生的适应能力和英语运用能力;
选择申请院校的思路?
1.在学生要求申请麦吉尔,多伦多,UBC,以及西安大略商学院的时候,不断和学生分析申请方案的合理性,最终选择了院校+普校(温莎大学)保底的申请思路;
2.学生前期的专业选择是特别广泛的,从商科,生物,人力资源,文科都有所涉及,后期经过和学生分析,发掘学生自身的优势才基本上锁定在商科大类;
3.学生人在加拿大,沟通主要是电话,QQ和邮件为主。
申请院校:
University of British Columbia(英属哥伦比亚大学) 人力资源 录取 6000加币奖学金
University of Ottawa(渥太华大学) 管理学 录取
University of Windsor(温莎大学) 管理学 录取
备注:
University of Toronto(多伦多大学) 管理学 不录取!

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