核心院校+保底院校
生成2020本硕选校报告
学生背景
在读院校:沈阳化工大学
平均成绩:GPA88 专业课均分达到90
目前学历:大四在读
在读专业:化学工程与工艺
语言成绩:雅思6 Cantest考试成绩1a(相当于雅思考试6.5)
家庭情况:父亲公司法人
40万存款证明
申请人优势
1、学生在校期间成绩优异,年纪排名一二,平均成绩88分左右。
2、专业化学课程及工程课程分数高,普遍达到90分以上,如无机与分析化学,有机化学,化学仪表及自动化,化工原理等。
申请人劣势
1、工科学生,语言一般,签约时雅思只有5.5分。
2、欠缺科研,论文及项目经历
学生性格特点
心气高,内向,有主见。
申请方案&签证方案设计与分析
如何对学生的优劣势扬长避短?
学生是通过介绍了解新通的,申请14年9月入学,在13年的春季期间就确定了签约事宜。希望我们对他的整个留学申请做出一个长期规划,帮助他申请院校。
签证之后,我们详细采集了学生的信息。了解到,学生的主要优势就是专业课成绩突出,看了学生的成绩单后,学生虽然化学专业课成绩很高,但是数学,物理等基础课程还需要提高,所以指导学生进行刷分和提高成绩。
作为工科学生,语言是普遍弱势,对于从未接触过雅思学习的W同学,我们建议她进行一次系统化的雅思培训,三个月后报考一次雅思考试。
选择申请院校的思路?
学生父亲一直从事化学工艺方面的工作,受父亲影响,W同学对化学工程与工艺这一专业十分向往,希望在留学的过程中学到更多实用性知识。
学生院校背景一般,双非,另外语言一直未考出6.5分的成绩,按照这一情况,最初给学生选择了渥太华大学化学工程专业,面试项目纽芬兰纪念大学石油与天然气工程专业,康考迪亚大学化学专业。但是学生并不满意,就是想去加拿大医博类院校。
在此期间,孩子父亲通过工作结识了渥太华大学化学工程方面的教授,并通过我们的帮助了解到了该教授需要收取学生帮助其做研究,我们果断的递交了渥太华大学研究型硕士的申请。一个月之后,学校要求我们补交7个学期成绩及平均分的计算方法,再补交了之后,经过了大概1个月的漫长等待及套词,最终收到了学生理想大学渥太华大学的研究生硕士offer!!
专家意见:
加拿大研究生分为Ms和Me两类,研究型和授课型,这两类研究生课程内容无本质区别,不同点在于研究型硕士对于学生毕业有论文要求,必须完成thesis才能毕业,从申请到学习的难度都比授课型大。选择读何种类型的硕士,需根据学生自身条件及需求而定。
加拿大研究生申请需对学生成绩,院校,语言及文书严格评估,坚持与学校沟通,会得到事半功的效果!
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