父母工作和收入：母亲投资理财，父亲是公务员。

担保金情况：60万

申请人优势：对英语和教育很感兴趣。并且出国意向强烈。

申请人劣势：本身教育学士对申请的英语要求较高，而且打算高二毕业就去，直申的可能性不大。

学生性格特点： 非常有耐心，英语理解能力也很强。

对学生的优劣势扬长避短：

直申悉尼大学的可能性基本没有，所以建议学生去读预科+本科双录取。

选择申请院校的思路：

学生来之前就目标要去悉尼大学，其他就不考虑。但是在专业选择上面是有一点纠结的，学生想读教育学士Bachelor of Education，但是悉尼大学的教育学士的课程设置只有major in Early Education, Primary Education, 或者其他科目类的教育专业，比如数学，化学，物理等，并没有学生想学的英语教育的专业。后来说服学生去读语言类文学学士Bachelor of Arts（Language），语言文学学士里面是有Major in Education的。学生又来也同意了。但是因为语言文学学士是不能高二读完直申的，所以只能入读悉尼大学的预科学院课程---泰勒学院

签证方案设计思路：

爸爸是公务员，比较好解释，妈妈是一直在做理财的，所以这里的资金解释是需要花一些功夫的。

录取结果：

泰勒学院USFP录取

悉尼大学语言文学学士双录取

与学生和家长沟通中是否出现困难，如何处理？

因为悉尼大学的语言文学学士只有每年的春季准入学，所配读的Foundation课程是一定要入读一年的Standard，所以导致学生只能在高二毕业后半年才能出去，这一点妈妈就觉得小孩会浪费半年的时间，又纠结了好一阵，后来女儿说，能上到心仪的学校不在乎多等半年的时间，我也建议说这半年可以好好利用继续加强专业方面的东西，将来读预科读得成绩好的话是有可能去大学里面减免一部分学分的。妈妈也后来才决定接受Offer 。

顾问心得与建议：

因为澳洲和国内的学制不同，所以专业各方面家长和孩子不能完全了解，之间也尝试去找了一些其他学校，但是学生那边还是倾慕悉尼大学，因为学生的英文阅读和理解能力也强，和学生直接到学校页面里面看，也确实是我说的那样，家人才放心了。到后来又因为入学时间问题，家长那边又有不满意，有点无厘头问为什么其它专业都是1年两次，这个只有1年一次，而且只有春季。我也耐心的解释了因为学校每年的入读学生，教授和排课的关系，所以学校也规定这样。学生对于这些是可以理解的，只是妈妈那边一旦觉得和预期不一样就会容易不满意。只要耐心解释，家长也会慢慢理解的。