大家在专著于院校名案例的同时，我想给大家揭秘一个不鲜为人知的非牛校的牛案例！在某种意义上是为了让我们的申请者饱含信心，只要努力、付出！美国院校录取也会向你发出橄榄枝，以此成就你的美国院校梦，我想欣喜的给大家讲述二本学生，如何拿到美国院校录取，她付出了怎样的努力，获得了今日的辉煌！

学生背景：

姓名：张同学

毕业院校：沈阳大学 国际经济与贸易（国际商务）

毕业时间：2014.7月

在校成绩：GPA3.35

语言条件：TOEFL 101，GRE312（写作3.0）

背景提升：校内社团、校外实习、志愿者、英文大赛

父母工作：

父亲：马钢（集团）控股有限公司第四钢轧总厂（工程师）

母亲：马钢（集团）控股有限公司自动化工程公司（工程师）

担保金：45万CNY

录取院校：

1 康涅狄格大学 综合排名63  专业：项目管理  

2 佛罗里达大学 综合排名 54  专业：管理信息系统

3 佩波戴因大学 综合排名54  专业：金融学

4福特汉姆大学 综合排名 58   专业：金融学

申请人优势：

1）综合GPA3.4，专业GPA3.5以上；

2）托福和GRE相对可以；

3）学生各项软能力提供的非常到位，并有切实可行的材料作为有利的证明；

4）选校客观，学生对自己的定位比较准确；

5）签约早，文书准备充分，不慌乱。

申请人劣势：

1）院校背景一般，沈阳二本学校；

2）学生的本科专业为国际经济与贸易，并计划申请比较热门的金融学或相关领域；

如何做到突出学生的优势呢？

充分了解美国大学在录取学生的过程中，是比较客观的！不会单一只看中学生的院校背景，优秀的硬件条件及软能力也会为院校申请加分。因此在文书上重点强调了学生的优势，学生堪称是沈阳大学学霸级人物，在专业领域申请方面无可挑剔，文书写起来非常有说服力，因为比较有过得硬的学术活动做支撑，譬如：荣誉和奖学金、实习证明、校内社团包括沈阳大学创新活动等等。文书内容丰富也很具体，充分体现了学生在沈阳大学的学术能力，也恰恰应验了美国大学录取学生的客观标准，最终做到了优势大于劣势，并获得了非常好的录取结果！

我很高兴学生拿到令她自己满意的录取，目前签证已经顺利过关，并准备行囊开始了不一样的求学路！回顾该同学的申请，我总结了一些心得：美国大学在录取学生过程中充分体现了审核的客观性，英雄不问出处，只要足够优秀，照样会博得美国大学的录取橄榄枝，机会都是给那些有准备的人，张同学在大二的时候就立志要留学，因此准备的比较长期、这样能更加抓住申请的脉络，对申请起到一个积极的作用。因此，建议大家留学尽量提早规划，有利无害！

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