三本学生如何踏进全球大学排名30强院校

【学生基本情况】

姓名：张同学

毕业学校：吉林大学珠海学院

成绩情况：均分80

语言情况：雅思6

录取学校：vancouver school board(温哥华教育局)

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【学生背景分析】

申请人优势：

申请的专业是人力资源管理，虽然大学专业不是人力资源而是旅游管理，但是两个专业都属于商科范围，我觉得人力资源这个专业还是很适合学生的，大学也选修了一些与人力资源有关的课程而且大学的本专业的课程中也有很多与人力资源有关的课程，这都加深了学生对人力资源这个专业的了解和兴趣。曾经在新西兰交流了六个月，第一次比较深入的了解了异国的风情也比较深入的了解了新西兰生活的节奏并且能够较好的融入新西兰的社会，在新西兰的六个月中我主要在奥克兰学习和生活，刚去的前两个月我住在homestay，充分的体会到了外国人的任何习惯与生活理念，这两个月对我的英语水平的提高也是很有帮助的，我的房东教会了我很多地道的英语表达方式，还有就是我交了很多外国的朋友。我在国外的后4个月，我从homestay中搬了出来，这让我充分的锻炼了自主能力和学会了真正的独立。

申请人劣势：双非学校，需要做清华认证

学生性格特点：开朗活泼

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【申请方案&签证方案设计与分析】

如何对学生的优劣势扬长避短？

唯一的工作经验就是学生的实习经验，大四的时候在一家旅行社实习，为了将来研究生要读的HR做准备，主动要求进入入力资源部门学习，在实习的过程中，充分的体会到了理论与实践的不同，虽然我在学也接触过有关HR的书籍与课程，但是实习过程中我充分的感觉到要所学到的理论知识与实践结合起来需要很多的技巧，而这些技巧是需要多年的工作经验才能总结出来的。虽然我的实习时间不是很长，但是它培养了我对HR这个专业的热爱以及对以后career的规划。

选择申请院校的思路？

圣安德鲁斯  专业链接

【案例特征】

吉林大学珠海学院，旅游管理专业，均分80

ManchesterMSc Human Resource Management (International Development)，条件雅思7，写作7，其他6.0

悉尼大学 Master of Human Resource Management and Industrial Relations

【家长反馈】

家长对于新通专业的服务非常感谢，尤其申请到全球院校。

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