所有的留学目的国中审理的第一道关卡就是GPA，我一直认为美国是申请手续最繁琐，要求最高的国家，自然对GPA要求也不例外。作为中国的大学生，很多时候大家抱着60分万岁的观念，可是在大三想留学的时候转身看GPA，表示各种醉了。对于低GPA的申请者来说，该如何申请美国院校？

>>>学生基本情况：

毕业院校：中国计量学院
　　专业：通信工程
　　各项成绩：均分74；IBT 82；GRE 307
　　入学院校目标：综合排名前100

>>>优劣势分析：

优势：

1、EE专业中的通信专业，属于EE中的大方向，申请中受学校的局限较小；
　　2、IBT成绩满足直接录取的要求。

劣势：

1、非211，非985院校；
　　2、均分不高，在递交申请的时候只有74，好在毕业的时候大四成绩有提高；
　　3、均分不高，对于高端院校来说，这个均分是比较被动的；
　　4、7月签约，大多数学校10月截止，申请准备时间非常短，让申请准备比较仓促。

>>>申请过程：

诉求：学生在杭州读书，距离较远，且学生性格内向，不是很喜欢沟通，所以留学的事情基本都是身在西安的妈妈来联系。不过家长很清晰的表达了对学校的要求：综合前一百或者专业排名不错。

选校：根据学生对地理位置的要求，对专业排名以及对综合排名的要求下，进行学校的筛选，有学生的申请方向，因为爸爸是相关专业，通过对孩子的专业水平分析以及学生的性格特征，最终选定几个偏弱电的分支，最最重要的是还要可以接受学生74分这个GPA，在多达8个版本的选校方案之后，最终锁定了包括德州达拉斯在内的共计8所院校。

文书：文案老师不断和学生沟通，深度挖掘学生亮点：从成绩单里，从平时的实验课里，从组织的实习里提取信息从而证明学生的动手能力和学习能力来弥补学生GPA的不足，通过计算学生的专业GPA等；来说明学生对专业的认知且证明学生有能力能完成硕士的学习。

录取：在递交申请之后继续跟学校保持沟通，反馈自己的近况，表达对学校的好感，虽然历时比较久，不过结果至少是让人满意的，最终我们拿到了综合排名88，99和121的共计三所学校的录取。

再次恭喜Q同学，同时也感谢文案李飞老师的付出！

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