>>>学生背景：

党同学，西安外国语大学，均分83，英语专业，雅思不到位，申请澳洲教育专业

>>>优劣势分析：

学生优势：

1、学生的均分不错，达到澳洲院校教育专业的录取分数线
　　2、本科英语专业，申请教育专业，专业对口

学生劣势：

1、院校背景是双非院校
　　2、虽然是英语专业，雅思考了3次都是5.5，学生对语言学习失去信心
　　3、找新通签约时，没有教育实习背景

>>>选择新通的原因？

党同学是跟男朋友一起签约新通的，签约前对比了有资质的几家机构，一开始了解到的信息是澳洲教育很难申请，比金融还难申请，这条件澳洲的八大是去不了的，非211要做清华认证，她是不能申请7月份入学的等等，党同学很迷茫，来了新通后，我给党同学看了同专业的成功案例，展示了我们跟澳洲院校的合作关系，另外也帮她分析了这个专业的要求，党同学很信服，最终选定了新通帮她办理留学事宜。

>>>申请过程：

选专业：党同学有考虑教育专业中的TESOL及teaching这两个方向，犹豫不绝应该选择哪个专业？我帮她从专业的申请要求及就业前景做了分析，党同学选择了TESOL专业，这个专业雅思要求6.5，并且有1年制的课程可以选择，是ta的理想专业。

选校：选择了悉尼大学、墨尔本大学、昆士兰大学做申请，悉尼大学的教育专业要求需要有1年的全职实习。

申请规划：对于整个申请我们给她做了时间（详细到实习、学雅思、准备材料等等）及目标的规划，拿到规划书后党同学目标变得清晰了，做事情也有计划性了。在寒、暑假找到了实习单位，并设定了雅思考试计划，按照规划书，她有序的准备起来了。

面试：9月份申请前，我们安排党同学参加了悉尼大学的视频面试，面试中，党同学跟教育学院的教授做了沟通，请教授帮她评估了自己的申请条件，并询问了课程学习的细节。面试后，悉尼大学觉得她的综合条件很不错，现场帮她签了免申请费的文件。

雅思：9月份申请开始后，党同学的雅思已经到了6分，虽然不够递交的分数，但是比以前的成绩进步很多。

实习：实习方面也已经有了5个月的实习证明，在雅思不到位，实习经历不足的情况下，我们选择先递交申请，先占位子，拿有条件录取。

录取：递交4周后，首先昆士兰发来了录取，其次墨尔本发来了有条件录取，过了一周，悉尼大学给党同学发来了offer。5周内党同学拿到了全部的offer，她的雅思也在10月份考到了6.5分。

>>>学生感言：

党同学拿着我们帮她做的留学规划及语言规划，激动的跟我说，这两份规划对于我来说太重要，我是真的按照这个要求及方法做了，真的做到了！太感谢你们了！

>>>案例总结：

党同学初期专业选择比较迷茫，但是她是一个愿意早准备、早规划的学生，规划后，她弥补了自己的不足，为申请提供了较好的条件，拿到了理想院校的录取。

>>>offer展示：

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