贾同学，非211江苏大学毕业，申请时无雅思，在递交申请以后的第二天就获得了来自格拉斯哥大学教育学专业的录取。在随后不到一个月的时间里，同时受到了来自华威大学、曼切斯特大学、以及杜伦大学的申请大满贯。

院校背景介绍：格拉斯哥大学（University of Glasgow），简称格大，位于英国第三大城市格拉斯哥市，始建于1451年，全球最为古老的十所大学之一，英国老牌院校，全球百强大学，英国院校联盟“罗素大学集团”和国际大学组织“Universitas 21”的创始成员。作为一所久负盛名的全日制综合性古典大学，格拉斯哥大学与人类文明的发展紧密相联。经济学之父亚当·斯密（国富论著者）、工业革命之父詹姆斯·瓦特（实用蒸汽机发明者）、英国首相亨利·坎贝尔·班纳曼、加拿大麦吉尔大学创办人詹姆斯·麦吉尔、著名科学家开尔文等一大批杰出校友均为社会的发展进步做出了举世瞩目的贡献。迄今为止，格拉斯哥大学已经培养出6位诺贝尔奖获得者，2位英国首相和4位高等院校的创建者，使其在欧洲乃至全球都享有极高声誉。在最具权威性的QS世界大学排名中，格拉斯哥大学在2014年度位居全英第9名，全球第55名。

学生优劣势分析：

优势：

1，学生申请的教育学相对是格拉斯哥大学乃至整个英国较为冷门的专业，相对于比较热门的金融、传媒等专业来说，教育学的竞争不是特别的激烈；

2，学生大学本科阶段学习的也是教育学专业，因此也算是专业对口，而且学生的在校均分维持的不错，保持在85分左右，可以冲刺院校。

3，另外，学生的性格很好，非常好沟通，对于申请的问题我们总能很愉快地达成一致。

劣势：

学生申请的时候没有雅思，同时学生属于非211、985的双非院校，对于向来看重院校背景的英国来说，还是存在一些风险的。

申请思路分析：

贾同学的优势在于她对于自己未来要学习和从事专业和领域非常确定——教育领域。因此，本科学习学得很好，对于申请也没有疑虑。我们主要就是申请英国排名比较靠前的教育学专业。

所以，我们在ps着重写出学生对教育学的热爱及今后的职业规划（结合申请专业），所有的申请都显得水到渠成。在文书尤其是CV中大篇幅突出学生丰富的工作经验已经申请动机。华威真的很看重这点呀！

这个学生很配合，发的材料都填写的非常详细，给后期的文书写作提供了丰富的素材。实习也一下子开了好几份，但是是后期申请的时候我们也是选择性的提交。

申请结果：最终，来自世界排名55的格拉斯哥大学在我们递交申请以后的第二天就给我们发来了录取，在随后不到一个月的时间里，同时受到了来自华威大学、曼切斯特大学、以及杜伦大学的申请大满贯。学生很高兴，我们更高兴。

录取结果如下：
Duram MA Education  Offer，条件雅思7.0，单项6.5
Warwick MA in Educational Studies Offer：条件均分：84.5%，雅思6.5，单项6.0
Manchester Education (International) MA  Offer：条件 75%，雅思6.5，写作6.5，单项6.0
Glasgow Educational Studies MSc  Offer：条件雅思6.5，单项6.0
UEA  Education: Learning Pedagogy and Assessment (MA) Offer：条件雅思6.5，单项6.0

顾问申请感言：

我一直认为，但凡对自己认识清楚，对自己负责的孩子，总能收获很好的结果。因为他们可以勇敢地朝着自己理想往前冲。正如贾同学的录取，看似偶然，其实是必然，因为一直以来对于教育学的热爱和执着推动他不断完善自己，我相信后面我们一定能收到更多更好的offer。