学生背景及分析：

申请人已经大学毕业，参加工作8年，这使得学生在学习上的压力更大

最终录取结果：

圭尔夫大学：环境科学

韦仕敦大学：环境工程

康考迪亚大学：环境科学

对学生的分析以及申请思路：

因为学生的年龄和实际阅历问题，在申请上跟学生的交流也比较融洽，但学生在学校申请上较为固执，而且学生学习能力也是个弊端。

因此，老师也积极的给学生寻找各类院校的对比及每个相关院校的实力介绍;最后确定在院校方面，学生比较想圭尔夫大学，但是在学习上又有一点力不从心，所以这边一方面也鼓励学生坚持自己所选，定做目标努力，另一方面也推荐了韦仕敦大学和康考迪亚大学，一方面也是增加学生的选择机会，另外也是在于相对将来的入学压力而言不会特别大，学生最终也接受。

申请中出现的问题：

学生有想法但在表达上总是有误，一直都靠在自己在收取信息，我这边的沟通难度较大，所以一方面耐心地替他们解答遇到的问题，另一方面也通过我们的校方以及官方展会等，来帮助学生纠正一些错误的信息跟想法。

给其它家长跟学生的参考建议：

这边也想给出国留学的学生跟家长一些建议，对于留学资讯的搜取，确实我们现在网络化使得信息约来越透明，但是在这么多的海量信息中还是会有很多错误的或者偏颇的信息，所以家长和学生有必要听取一些专业留学机构或者留学顾问的建议，或者是直接的校方人员的信息，这样相对会缩短到大家搜取信息的量以及节省时间，也避免走弯路。最后也希望大家可以在留学的道路上一帆风顺!