

学生背景及分析:
学生成绩一般,但综合素质很好,待人有礼大方,性格也比较温和,很好交流相处
但学生的GPA成绩不是很理想,只有2.5,这个问题也导致学生在申请上不自信
对学生的分析以及申请思路:
跟学生以及家长仔细沟通了学生的情况,结合学生的实际成绩背景和意愿,因为学生想要申请的学校(德州大学达拉斯分校)排名靠前,但是以陆同学的成绩,申请该所院校比较危险。为了保证学生申请成功,顾问老师鼓励学生参加学习,同时帮助学生训练英语表达能力,来帮助学生增加信心,让学生压力疏通,减少心理负担。
申请中出现的问题:
学生的成绩是一大难题,但是学生突然在院校上又固执起来,执意只选择德州大学,别的offer下来,家长也不愿去。所以顾问老师也一直积极的帮助学生联系校方人员等等,最终在文案老师和顾问老师的帮助下,学生顺利的拿到了德州大学的录取offer!
给其它家长跟学生的参考建议:
对于家长跟学生来讲,我们也会建议要更加明确留学的目的性,能够走到比自己基础更好的学校,固然是好事,但是也不要只把眼光盯在一所大学上,留学的计划上要有多条路的准备,避免走入死胡同,一味等待有可能也会错过其它好院校的时间点,最后两手都空。
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