低GPA学生轻松迎来雪城大学EE专业录取

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>>>学生基本情况：

毕业院校：西北工业大学
　　专业：微电子
　　各项成绩：均分82；IBT 104；GRE 323
　　入学院校目标：专排前50

>>>录取结果：

雪城大学：2015年US NEWS综排58

>>>优劣势分析：

学生优势：

1.标准化成绩良好，托福和GRE成绩都很优秀；
　　2.学生背景很好，有两篇EI的英文论文发表，论文能力和科研能力都很强；
　　3.学生很关注自己专业的前沿资讯，很有自己的想法，对未来目标清晰明确，这些在文书中都有着很好的体现。

学生劣势：

GPA82的成绩在前50的申请者中不是一个非常有竞争力的成绩

>>>申请过程：

在整个申请过程中，学生十分注意配合我们的工作：

1. 在选校前期确定分支的时候，学生一方面参考了我们提供的分支介绍，前修课程要求和课程设置圈定了大致的分支，另一方面在我们的指导下，结合自己的优势科目和兴趣，与专业课老师做了详细的沟通，在圈定的方向内做了最终的申请方向确定。

2. 因为我们的专业GPA在众多的EE申请者中并不占优势，但是我们后期重点包装了学生的论文能力和科研能力，加之学生的托福成绩也非常优秀，写作部分成绩优秀，以及学生对于专业的理解和自己对于VLSI未来的发展方向也有自己独特的见解，我们深入挖掘了这部分内容，在文书中做了集中的体现。

3.结合学校的具体要求以及专业的特点，指导学生在暑假的时候进行了专业的实习，并配合学生完成了文书信息的提取，丰富了学生的科研和动手能力。

选校：

选校的过程中，我们重点根据学校的前修课程要求，标准化考试成绩以及专业的分支做了第一轮的筛选，前期有近20所学校入选，学生在了解到这些学校之后，很难抉择准备递申请的院校。

在深入和和学生交流之后，我们结合了课程设置，总结了新通往年录取的情况做了第二轮的筛选，将学校分为三个档位进行申请，将冲刺院校，匹配院校和保底院校做了讨论之后确定了我们的申请方案。

文书：

学生的专业选择上面是花了功夫的，我们后来根据专业的分支以及对于学生的要求做了文书信息的梳理，在定校之后又根据不同学校对语文书的要求进行了多版的调整和多次修改，做到了量身定制，针对不同的学校提供了不同的文书，突出了学生对于专业的理解和热爱，科研能力以及论文能力。

录取：

在递交申请之后继续跟学校保持沟通，反馈自己的近况，表达对学校的好感，虽然历时比较久，不过结果是非常让人满意的，前几天我们收到了南加州大学财产证明的新要求，相信不久就会迎来这所学校的录取。

>>>顾问建议：

在美国的EE申请当中，首要的问题是结合前修课程要求确定专业分支，这就要求EE的学生一定要早早了解具体的分支和不同分支的申请要求，早做准备。

再次恭喜A同学，同时也感谢文案肖亭老师的付出！

申请

>>>offer展示：

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