

优劣势分析:
申请人优势:
1、学生本科院校为211和985院校;
2、学生学习能力较强,多次获得奖学金和优秀学生称号;
3、参与的科研项目和实地考察较多。
申请人劣势:
1、科研项目和实习重在参与,并没有太多出彩的地方;
2、各目标院校的专业不完全一致,相关素材庞杂而分散。
办理过程:
辛同学是北师大资源环境年级第一,本身北师大这个专业就是跨专业的学科,什么都学,环境、资源、经济学等等,学生在选校的时候非常纠结,因为很难找到完全对口的专业,在选校时环境工程、环境管理、地球资源、农业经济学等专业都有涉及,也让顾问对美国的专业设置大开眼界。而在文案写作过程中,学生全程参与,且非常细致,而且由于每所学校的环境相关专业都不尽相同,所以文书思路和素材也不同,基本上每所学校都需要和学生重新商讨。
顾问心得:
这个学生的申请工作主要难点是选校和后期文书针对的侧重点不同,因此前期选校工作做了很多,后期文书完全针对申请的不同的专业和方向进行针对性的选材。
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