一、学生概况介绍：

学生：曹同学

学校：浙江省春晖中学

专业：无

语言：雅思 6.5

录取学校：University of Toronto(多伦多大学)、University of British Columbia(英属哥伦比亚大学)

二、学生优劣势分析：

优势分析：

1.学生学术背景好，春晖中学是浙江省内较好的高中；

2.学生平时成绩相当出色，均分达到92%；

3.会考成绩8A7B；

4.英语基础较好，雅思 6.5。

劣势分析：

1. 申请递交时没有雅思；

2、事实上已在某大学就读大一，学习计划不够清晰。

三、扬长避短——大胆选校，细心协商

学生签约前近期才萌发出国留学的意向，顾问王老师及时根据各校入学要求和学生具体情况制定了英国和加拿大联申的方案，其中大胆加入多伦多大学、英属哥伦比亚大学这样的院校。

由于距离申请截止期只有一个月时间，文案杨老师日夜兼程帮助曹同学撰写文书、制作材料、安排认证等。曹同学也很配合，因此顺利在截止期前把申请递交。

递交后，文案杨老师时时跟踪材料进度，与校方保持密切沟通。曹同学的雅思6.5也在此时补交给国外院校。终于在一个月后接到多大面试通知。经过文案老师精心的准备和辅导，曹同学较好地完成了面试录制。

接下来一个多月的等待，是最考验申请者心态的时候。文案老师没有干等，积极与校方联系着。由于曹同学雅思小分有两个5.5，无法满足直接入读大一正课的要求。UBC第一专业被拒，杨老师通过邮件、电话与UBC大学联系协商，最终校方同意曹同学入读第二专业Bachelor of Science直录。

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