

优劣势分析:
申请人优势:
1、学生成绩不错,有过相关的活动或者实习实践;
2、学生很多背景可以深入挖掘,通俗讲,如果肯下功夫,还是很有料的。
申请人劣势:
学生初步提供的素材不能显示其优势和个性,素材再挖掘的过程耽搁了一定时间。
办理过程:
一开始收到素材,发现该学生本身的相关经历不是很多也不是很突出,甚至有些关键信息和专业相关北京信息提供的很简洁,但其实是可以深入挖掘的。都是很重要很有帮助的素材。所以根据学生申请专业的方向(学生申请了两个专业:一个HR和一个Marketing),让学生进行了细化和针对。最后,根据后来补充的素材,在尊重事实的基础上,进行了文书写作和内容上的丰富和润色。
顾问心得:
学生优秀不优秀,很大程度上取决于我们能不能以认真负责态度去深入挖掘。也许很多被我们忽视掉的东西正好就是可以打动人的东西。
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