

如何对学生的优劣势扬长避短?
着重通过具体的事例突出学生的决策能力。因为在平时的小组作业中可以和他人共同合作完成任务,但是喜欢做好细节,不太善于下重要的决定。在未来的学习中,可以发展决策能力,有勇气和信心做出决策。
可以发掘主动搜集信息和了解知识的能力。可以有机会了解更加先进的会计专业的知识。因为国外或者香港的教育比内地的先进,会计知识也更加系统和合理,所以可以在以后的学习中增强主动学习的能力。在众多信息中找感兴趣的东西,并且学习其中的有用的知识。
突出学生锻炼实践操作能力。会计专业最后是很要应用的一门专业,所以可以锻炼自己把理论加以应用的能力。
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