两点之间，最短的距离是直线。只要你找对方向，或许你就能直线前行。在短时间内取得一个令人欣慰的好结果，除了自身的优异条件外，良好的规划和明确的方向往往能事半功倍。

输在起跑线，专家出击“与时间赛跑”奔院校

W同学是个准备工作做得非常迟的学生，刚开始来新通咨询的时候她已经进入国内高二下学期，对于想要出国的高中生来讲，这个时候才开始意识到做准备真的不算早。如果学生想要在国内完成高三课业再出去，众所周知国内的高三课业一直繁重，那么她几乎已经没有时间准备考托福做申请，而如果学生是计划高三就出国，那时间可以说是迫在眉睫！

对于这样的学生，金洁老师首次拿到这个case的时候就表示，一定要有一份好的时间规划和一份目标清晰明确的选校方案，因为W同学真的没有时间去纠结、徘徊！

为了能尽快了解学生的需求，金洁老师多次与W同学沟通，深度挖掘她的需求和个人情况，包括她的国内学习情况、今后学习目标、专业、以及对美国院校的要求。W同学是个非常有自己的想法的女孩，她的留学意愿是将院校的地理位置锁定在加州，并且对选校和专业都特别有要求，因为她有较好的在校成绩和104分的托福成绩，所以金洁老师便把学生的申请院校锁定在加州大学系统学校。

进军加州大学系统院校，留学申请不能掉链子！

W同学的学习能力比较强，并且在校期间在数学和英语方面有大型的比赛获奖经历，同时学生还是个多才多艺的女孩，有9年的古筝弹奏经验。可以看出，学生各方面的综合素质是相当不错的，但是如前文提到，学生留学申请准备得太迟，一定要有缜密的规划，才能跟上正常的申请节奏。首先，我们从选校方案来看，金洁老师同时帮助W同学申请了加州大学系的戴维斯分校、欧文分校、圣地亚哥分校、威斯康星大学-麦迪逊分校等，同时考虑到学生的兴趣导向和未来职业选择，将学生的专业定位在数学、精算这两个方面。

在留学的学校和专业选定外，接下来就是紧密锣鼓的申请环节，W同学自身对文书的抒写非常看重，在文案老师的帮助下，一遍又一遍进行文书修改，而文案老师则就结合学生自身的优势以及学习经历，提炼出文书写作的重点，指导W同学打造出一份出彩的文书。

最后，在金洁老师、文案老师、W同学的相互配合下，赶在申请截止前，我们递交出一份能完完全全展现W同学亮点和优势的申请材料。

offer连连告捷，出彩的申请结果让人欣慰！

在我们递出申请不久后，W同学便连连收到来自申请院校的offer！有威斯康星大学-麦迪逊分校、加州大学-戴维斯分校、加州大学-欧文分校以及普渡大学！手持4份offer，W同学从刚开始申请的“被院校选择”的境况转变为“我要选择院校”，经过与金洁老师的最后探讨，更加深入了解每所院校申请专业的课程设置外，最终W同学选择加州大学-戴维斯分校作为自己人生第二段旅途的起点。

温馨提示：想要了解更多"美国留学案例、加州大学系统院校申请条件"欢迎来电咨询（400-618-0271），我们非常乐于与您分享我们所知道的一切！您也可以新通TOP100院校案例集！