其实，学生来新通之前已经在某家留学机构办理过新加坡留学，但因为在新加坡的那所学校不是心中理想院校，而且和中介承诺的有所差距，所以这段经历另她很失望，后来学生找到新通，希望新通教育能帮她申请到理想的学校。

学生太痴迷于表演，之前考虑过韩国。家长不同意，我们也找了做韩国的同事来做解释，打消了她不切实际的想法。在欧阳同学的申请中，为了实现进国外大学的梦想，我们采用了以下策略进行提升：

申请难点一：语言成绩过低!

高中成绩一般，没有参加高考。在新加坡学了一年的语言，雅思还只有5分。针对这种情况，顾问给予这样的建议：选择FIC桥梁课程。避开雅思成绩不高的劣势。

FIC简介：

FIC---菲莎国际学院，是一所和西门菲沙大学合作的学院，是进入西门菲莎大学的捷径。只要修完FIC的关于进入西门菲莎大学设置的桥梁课程，就可以直接转入西门菲沙大学就读大二课程。

申请条件：

1.17岁以上；

2.完成国内高中高二年级以上课程；

3.需雅思成绩，可配语言；

申请难点二：个人参与的实践活动太少!

欧阳同学学习期间并没有积极参加各类实践活动，个人经历很空白。针对这一点，顾问为他做了完整规划。顾问指导欧阳同学充分利用时间和资源，积极参与到各项社会活动和志愿者活动，最终成功地增加了3类不同的志愿者活动，填充了经历。

申请难点三：文书内容不够亮点!

解决两大难题后的欧阳同学，如何在文书上突出亮点，吸引院校的目光呢?文案老师特别强调了欧阳同学的艺术天分，受家庭艺术氛围影响，欧阳同学可以说是全面发展。此外，文书还着重包装了欧阳同学的适应能力，表明他在新加坡期间第一学期虽然成绩稍弱，但在后面学期有了很大的进步，强调他的学习习惯和毅力，以及潜力。

最终欧阳同学喜获加拿大菲沙国际学院(FIC)录取。欧阳同学与家长都感到很高兴。奇迹录取，美梦成真!