姓名:L同学
录取专业:null
毕业院校:某普通本科高校
录取成绩:某普通本科高校
案例详情顾问答疑1、明确学生需求,为了目标一起努力
马同学已经工作了2年左右,2013年从北京一个三本院校毕业,主修人力资源专业。学生只打算去澳洲学习一段时间,所以在第一次跟我沟通的时候,就明确告诉我课程最好比较短,最好一年多就能完成的那种。
2、冲五星院校,保四星院校
然后学生告诉我,最喜欢澳洲的两所四星大学,皇家墨尔本理工和悉尼科技大学。作为两所准五星院校,RMIT和UTS两所高校一直以其高端的教学质量和特色的专业声誉全球。但是当学生告诉我她的平均分只有72.9的时候,我觉得可能申请这两所学校均分略低,就给马同学多加了另外两所院校,纽卡斯尔大学和拉筹伯大学作为备选。学生同意,但是从她的言语中,我明显感受到了她对于自己向往的RMIT和UTS的渴望。
3、用工作经验弥补GPA不足
因为已经毕业了并且已经从事了两年的HR相关工作,所以我在申请之前就建议学生直接把工作证明开具出来,当做申请材料的一部分以弥补自身GPA的不足。澳洲是比较认这个东西的。所以在做好公证材料等工作后,文案老师第一时间将学生的申请递给了学校。一天后,纽卡斯尔大学秒录,且减免了4个月的课时。一周后,拉筹伯也理所应当的发给了我们录取通知书。但是另外两所学生最想去的RMIT和UTS却迟迟没有下录取。
4、为了学生的梦想院校反复沟通,终于全部获录
拿到offer学生虽然高兴,但是自己梦想的学校伸不到,其实心里还是很难过的,所以先后两次给我打电话,问我这两个学校的情况。我也马上将情况反映给了文案宁老师,给学校发邮件问申请结果。随后的2周里,终于收到了两所高校的offer,学生如愿以偿。
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