【申请院校】

【申请过程】

叛逆过、虚度过，如何重新找回自己？

11月初开始接到学生的咨询，从电话里我听出了他的深深的迷惑，表面是对专业选择的犹豫，实际是对真实自我的探寻，连续几天，我每晚加班给学生去电话，争取在我们都能静下心来的时候，好好的聊聊。就这样，他的情况在我心里一点点更清晰。

他是一个很活泼开朗的男孩，再加上父母的宠爱，自然少不了青春期的叛逆，一路普通学校走过来，高考不出意外的低分，志愿本上随意一填，就这样开始了大专生活。但三年下来，逐渐成熟，自己也开始反思，开始遗憾虚度的光阴，和父母沟通后，决定出国，重新读本科。

但问题来了？读什么专业呢？学生在见我之前也找过其他留学机构，当时给做的方案是机械工程，可学生自己也不清楚是学什么，需要哪些能力。这很可怕，高考、大专、学生已经为自己的无知付出了太多，这次选择的重要性，不言而喻。

连续一个月的分析！让学生一步一步清晰的选择！

这次对于专业的选择，我希望，是学生在逐渐自我认识后，给出的答案，是因为真正适合自己，而不是因为，这个专业是热门，大家都学它，它能移民，等等这些。因为学生最关键的是，找到让自己学习的动力！

刚看到学生资料，展现的几乎都是劣势，大专、低分、没有目标，所以，我在这个过程，不断的给学生信心，和他一起去挖掘出自己的优势，几乎每天陪学生看学校官网，帮他拆分各专业的课程列表，讲解课程学习内容，讲专业就业情况，未来发展，再结合学生高中的基础，发现学生的生物和化学分数比较高，而且日后想要研究海洋科学的细分，从事环保相关工作，给学生介绍了生物科学专业，让其了解， 当学生激动的跟我说，就是它，老师我终于有目标了，我一定好好努力！我对自己有信心！也请你对我有信心！

持续一个月的院校专业的分析，终于得来了云开日出的时刻！这个时刻虽然来得艰难，但那种喜悦已经冲刷了所有这个过程的疲惫！值得！

深度背景分析！帮学生挖掘优势！

接下来就是学校的选择，给学生推荐了昆士兰科技大学和格里菲斯大学，都是这个专业很有优势的院校，其中昆士兰科技大学有独立的生物科学研究院，一整栋楼的专业研究设备。而格里菲斯大学，在生物科学方面设置了大一快捷课程，让基础薄弱的学生，可以通过一年基础知识的累积，到大二再选择细分，这样学生可以学到自己喜欢的海洋生物科学细分。

由于不是自己喜欢的专业，学生在大专三年，均分较低，并且有挂科，好在学分修的较多，可以有科目删除，最终成绩单均分呈现70分。

最终两套方案同时进行：

一、用大专成绩直接申请昆士兰科技大学本科大一，学生刚刚卡线，并且大专背景，所以作为冲刺。

二、用高中成绩申请格里菲斯大学大一快捷课程，学生高中生物化学分数较好，再加上大一快捷的分数要求不高，语言分数要求也低，学生可以保底。

两周！跨专业！低均分！成功获四星院校录昆士兰科技！

专业和院校方案定下来后，我和文案老师马上整理了材料并递交，两周时间，昆士兰科技大学的offer迅速下发！学生终于可以开始自己新的生命旅程！