姓名:Z同学
录取专业:数学
毕业院校:湖州某中学
录取成绩:湖州某中学
案例详情顾问答疑多方沟通确定选校方案
在磨合上,对顾问及文案每天根据学生案子进行沟通,仔细询问学生在校的情况,对于推荐人我们都严格筛选,成绩单反复研究,对于科目拉低的成绩,学校压分的科目开出成绩单的解释说明,充分证明学生的学校能力。
还有配合、每日监督,与学生、家长联系沟通非常勤,清晰了解孩子未来申请的方向,还有家长的需求,在学生签约之后马上给出合理的选校方案,查阅多方资料,首先选出了8所心目中理想、冲刺和保底的学校:
伊利诺伊大学
康涅狄格大学
罗格斯大学
波士顿大学
爱荷华大学
匹斯堡大学和佛罗里达州立大学
然后家长的期望是在冲刺排名靠前的学校,还有对已选的学校信心不足,又给出
密西根州立大学
莱斯大学和UT Health
结合了所有专业排名、综合排名,家长对此非常满意
纠结的文书准备过程
接下来就到了难度非常大的文书沟通中,文书中,每一个学校都有3到5篇ESSAY,这对于学生和文案老师来讲非常痛苦,学生完全没有想法也不知道如何写出,我们一一指导,并且建议学生用美化思维,发给我们英文版本,而不是简单的做翻译,不断给学生新的概念,对于未来和专业领域上的指点,甚至找到学生家长的朋友,研究专业方面,多方头脑风暴!
在这期间,我自己仔细查官网的要求,结合学生及家长的意见,反复斟酌,文书修改一次次…并且我的要求,在文书中必须完全突出学生能力,数学能力强的一点,还不要不罗嗦,简明扼要,过目难忘。
选择申请院校的思路?
在签约的时候,孩子爸爸非常注重排名,而且也非常反感哥伦比亚大学的统计系,因为咨询过N多中介,觉得那个做选校比较水,孩子爸爸也是这个领域比较懂行的。
选校在给家长的时候,不太愿意选择保底的学校,几乎一水的专业排名靠前的学校,而在之后的选校进行中把水牛城这所相对保底的学校换成了专业排名非常专的UT Health ,这样学校的大多数都变成了冲刺的学校,而且也选择了莱斯、佛罗里达州立、匹斯堡等这样的院校。
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