学生姓名：M同学

毕业院校：211、985大学，自动化专业

相关成绩：GPA 87.5 托福107，GRE328

申请结果：

约翰霍普金斯大学 电气工程硕士 (录取)

西北大学 电气工程硕士(录取)

卡耐基梅隆大学 电气工程硕士(录取)

加州大学圣地亚哥分校电气工程硕士 (录取)

文案顾问：马野薇(新通教育哈尔滨分公司)

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案例分析

该学生四月份来哈尔滨新通办理留学时，已经有了托福107，GRE319的成绩，申请目标为前30的院校，但是研究背景一片空白。顾问老师和学生详谈后，重点提出了三大规划。第一，建议学生再考一次GRE，增加其冲击院校的实力;第二，尽快联系合适的大学老师，寻找进实验室的机会，一方面能增加学生的研究背景，加深对专业的理解，另一方面也为未来研究生的学习打基础;第三，在大三下这一年，保持住GPA，并尽量参加一些和专业相关的竞赛等。

该学生对顾问老师的建议表示很认同，但是直到申请前夕，他除了考出GRE328分的高分外，却不想去实验室做实验，一直也不主动去联系老师。在顾问和文案老师的不定时催促轰炸下，学生在暑期参加了为期一个月的实习。虽然这个实习只能算是一个参观学习，文案老师还是建议他多学习，多了解，并把所学所得写入文书中，突出自己对专业的理解以及需要提高之处，表明研究生学习的目的性。

同时，文案老师也开始着手文书写作，在和学生的谈话中，了解到学生曾去尼泊尔支教一个多月，并且感触颇深。学生提到当地的环境设施以及孩子们的生活教育状态时，语气中带着不舍和遗憾。文案老师发现该学生非常感性，并对志愿者、非营利组织、以及贫困地区的建设很感兴趣，于是深度挖掘了他在尼泊尔的经历加入到文书内容中。并且在西北大学要求提供的Diversity Statement 中，声情并茂的描写了学生的所见所闻，和尼泊尔儿童之间深切的情感以及有志于将所学应用于贫困地区基础设施的改进的想法。

尽管学生没有研究经历，高标化和个性化的文书还是为他在申请中铺就了一条平坦的大路，学生如愿收到了offer雨，获得多所前30院校录取。

 学生优势：

本科学校背景好、托福GRE分数很高，GPA也达标

学生劣势：

申请院校没有研究背景，不仅没有自己独立的论文及项目，也没有任何实验室经历

 顾问心得：

1. 即使学生标化成绩很高，顾问也不能放松对学生软背景的挖掘，毕竟申请院校的学生们标化成绩都不低，研究背景强的申请者更是大有人在。

2. 对于改过名字，或者护照名字拼音与成绩单不符的情况，一定要在申请时告知学校，以免延误学校审理材料。

3. 遇到院校要求的Diversity Statement 或者Personal History Statement这类文书，一定要找好切入点，标新立异，不要再提供类似Statement of Purpose 的文章，才能更好的把学生的优势展示给学校。

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