姓名:H同学
录取专业:国际关系和全球研究
毕业院校:国内某高中
录取成绩:国内某高中
案例详情顾问答疑第一次见面注定了我们的“缘分”
第一次见到她,我就被这个机灵古怪,活泼的小女孩所吸引,她有着同龄女孩不具备的坚持、认真,对未来有明确的规划,告诉我她喜欢建筑、商科,更喜欢威廉玛丽这种培养美国总统夫人的学校,甚至难度极大的德州奥斯丁自己也是非常喜欢,我们谈的不亦乐乎,孩子妈妈也非常高兴,我跟她的女孩能交流那么多。
学生并不是在新通学习的语言,但是对于语言的学习和时间点的规划,和对于未来专业的选择可以说,我们经常沟通,文书中,女孩子非常有想法,跟文案老师对接,深切表达自己对未来的规划,和对专业方面的选择。
积极准备,学生亲力亲为
Z同学对文书亲力亲为,并不像很多高中的学生扔给文案老师去弄,完全不知道自己的未来方向,我们也建议学生自己尝试写Essay,然后我们把关,修改,因为孩子写出的东西带有童真、带有他们的“梦想”,那些是我们成人所不能编造和想象的,我一直鼓励我的学生要大胆表达自己的想法,积极乐观的去想问题。
很早学生就考出托福90分以上的成绩,这又更增加我对她选校的信心,我们又加了文理学院,全力冲刺前三十之前的学校。
为了梦想,我们一起努力
在学生出来托福90分以后,SAT 一直在1800左右徘徊,当时真是急坏了我们,因为前三的录取分数我就不说了,31到60也至少是2100分左右,而她心目中的奥斯丁和威廉玛丽,还有UIUC 以及文理学院,UC院校,无不是竞争激烈。
普高的学生没有任何活动亮点,无法给美国高中的孩子竞争对比,为此我们绞尽脑汁,既然我们么没有,好的我们也不以卵击石,我们充分发挥我们的强项!
我们读了什么书,我们为了美国本科入学我们怎么学习,我的经历是什么,我为什么要选择这个专业,也许这样的文书在其他人看来,很一般啊,有什么特色,但是你们知道么,这几个问题,我们反复修改几个月,最后的精简版本全案通畅,条理清晰,并夹着学生的童趣、童真,和对未来的憧憬!
最后在年底,我们考出了SAT 2060,(拼分)递交,已然很欣慰。
都知道德州的学校难申,一直她有个梦想,但是不敢说,最后问我,老师,我可以申请德州奥斯丁么?我说可以,我们一起努力尝试。
喜讯到来,梦想达成
录取结果:杜兰大学 4年10万美元的奖学金; 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(UIUC);德州大学奥斯丁分校;
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