【规划专业方向】

初见ZH同学，是她和妈妈一起参与新通教育举办的申请文书分享的公益讲座，学生落落大方的气质就吸引了刘月老师的注意，讲座中，顾问老师在一直观察学生的表现：从介绍自己，到记录讲座内容，再到对留学申请存在的问题的讨论，心里已经有了对学生的初步判断：有当老师的潜质。

讲座之后，顾问老师给学生讲解了留学申请的流程、细节以及与新通合作申请留学的方式，学生当下确定了与新通的合作关系。学生当时就专业选择就明确表达了自己的想法：研究生阶段想去美国学习商科！ >>>>在线咨询美国商科录取条件

转专业申请对于刘月老师并非难事，那我们面临的问题是：

1、没有任何专业背景，在美国读书，学生到底能否读下来?

2、研究生的学习是工作的一个跳板，读完商科，学生的未来职业到底要做什么呢?

虽然刘月老师觉得商科不太适合ZH，但是还是愿意帮助学生做个尝试，同时希望通过更多的商科专业的相关活动帮着学生慢慢找到自己的定位。 >>>>我适合申请什么专业？

【提供适合学生参加的活动】

为了更好帮助学生做职业定位，新通教育每个月都会提供给签约学生多元化的活动，去年的5月份，新通独家的MBA领袖峰会，在中欧国际工商学院上海校园举行。得到通知后，刘月老师第一时间要求ZH同学参加。活动参与的都是全球商学院排名位列前50的商学院的老师、学者以及大学在读学生，通过这场活动，不仅仅让学生实地的接触到了商业领域的牛逼人物，还让她看到了自己的差距。活动回来后，刘月老师马上和ZH同学做了沟通，问了几个问题：

1)如果转学商科你的优势是什么？

2)学商科，你要走具体的哪个方向呢？金融会计还是市场？现有的背景再挑选好学校的前提下，只有市场专业比较容易达到；

3)读了市场专业后，你未来的职业要做什么呢?

几个问题沟通后，学生真正的自己给自己做了定位，还是决定申请自己擅长又有优势的专业，英语教育专业。 >>>>在线咨询英语教育专业申请要求

【提供实习机会】

教育专业的申请要素中，美国院校比较看重的是学生的工作经验，但ZH 同学因准备语言考试和学校的各种活动，并没有工作经验。因此，新通教育刘月老师，在公司内部提供了一个适合的工作机会给学生，希望她能够通过实地的了解什么是教育，为申请加分。只是后期因学生个人原因，实习只参加了3天。 >>>>免费在线定制我的留学申请方案

【文书思路定位及内容调整】

在文书方面，更是值得一提!

该学生因是英语专业，且英语写作能力非常强，因此文书的撰写，学生需要亲力亲为。但是，由于从未接触过留学申请，文书方面，新通金牌文案刘岩红老师与学生多次沟通文书思路，配合文书撰写，顾问老师和文案老师一遍又一遍的给学生做头脑风暴，经过反复调整，文书不仅流畅清晰，更是专业地道，为申请的成功提高了更大的几率。>>>>如何撰写地道的文书？