核心院校+保底院校
生成2020本硕选校报告
我遇见的这位妈妈跟我聊起家里的这位姑娘,我能感受到满满的爱与照顾,小心翼翼的伴她成长,不干涉孩子思想,只做侧面引导的教育模式很是让我欣赏。妈妈说:“孩子有想法会鼓励,但是结果要自己承担,不想让孩子有压制感,要自己的孩子永远快乐”。
接触到我是因为孩子自己提出来想去澳洲留学学习牙医,澳洲本科预科申请其实主要看学生高中期间的期末考试成绩,并且接受高二毕业的学生直接申请,所以对在高二第一学期的L同学来说正好是准备的好时机,但是澳洲牙医对学生本预毕业时的成绩要求高,需要有专业相关的测试,同时需要有高雅思成绩,才可以大一衔接相关专业。当我告知学生这些的时候,L同学才知道自己之前了解的不够全面。因为国内高中所学的课程都是书本化的科目与知识,所以学生比较迷茫,到底自己可以学习哪个方向。
我给学生免费做了我们内部的职业测评,最终把专业方向定在了生物相关方向,并且学生非常有信心,表示一定会在申请的时候考出可以用的雅思成绩。在我们这边培训雅思的时候会时不时的像小白兔一样跑过来,把自己的想法与我沟通。到高二第二学期开学的时候,L同学果真一次性的考出了可用的雅思成绩,令我们的老师都很吃惊。同时开具了学校的成绩单,第一时间确定了申请院校,投递申请。
因为L同学在高中期间选择的是文科方向,但是大学选择的是文科之外的生物方向,所以在申请上有一定的难度,同时申请的五个学校中,四个都顺利录取,分别是:阿德莱德大学本科预科,悉尼大学本科预科,昆士兰大学本科预科,墨尔本大学本科预科。
现在一边在挑选入读的学校,一边在默默补习高中生物课程,一切都顺利进行中。
父母是孩子最好的老师,有一位温柔疼爱并且在成长路上培养孩子独立思考问题的母亲更是难得。
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