如何对学生的优劣势扬长避短？

1. 首先，对于被取消掉澳洲COE的事情，我们这边在学习计划里给出的解释是，之前学生听从了家里的建议，想从事建筑园林等方面的工作，但是去澳洲之后发现不是自己真正的兴趣所在，自己的兴趣所在依旧是IT行业，导致自己心情低落无法无上课，所以年初决定回国重新跟家里商量对未来的规划，选择了新西兰的IT课程，父母最终也同意自己选择了自己热爱的IT专业。没有说学生是因为出勤率不足被取消掉coe的这个事情。之前想说因为城市居住环境不喜欢，但是RMIT在最适合居住的墨尔本，所以这一点也没有说。

2. 由于家里没有足够的资金流水，所以决定走了留学专用账户。

选择申请院校的思路？

顾问选择了两所学校，第一所是UNITEC Institute of Technology， 第二所是女皇学院，都是IT专业，最后学生选择去了UNITEC Institute of Technology，因为学术氛围以及城市的环境相对来说比较好一些。

与学生和家长沟通中是否出现困难，如何处理？

学生对于自己的事情不是很上心，我管他要护照他找了半个月都没给我。全程都是跟他妈妈在沟通， 她妈妈就是知道自己的孩子各方面条件都不好，但是希望能创造奇迹。

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申请材料准备中是否出现困难，如何处理？

由于学生的父亲工作换的比较勤，合同结束之后就会去跟另外的园林单位有合作。所以工作证明准备的比较详细。还有就是流水没有，只能通过翻译工程合同来证明资金来源收入。

签证申请中是否出现困难，如何处理？

递签2天由于学生的情况复杂就来了电调电话，学生对于家里的资金情况不是很了解，所以就让签证官联系了母亲，孩子妈妈因为比较紧张，所以电调回答的也不是很好，签证官让我们两个工作日内出示资金来源证明，我在一天的时间内翻译好了三份工程合同，书写了一份解释信，及时上传到网站上。

面试辅导中是否出现波折，如何处理？

学生对于自己的学校，专业都不会读，我都亲力亲为的告诉他应该怎么读，以及所学课程和相对应的学分。

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