姓名:于同学
录取专业:工业设计
毕业院校:天津某中学
录取成绩:天津某中学
案例详情顾问答疑学生性格特点:
沉稳、认真、勤奋、努力,细心。
如何对学生优势劣势扬长避短:
本身我也是学画画出身,在作品集整理期间,跟学生沟通数次,在新通这边没有作品集指导,但是学生绘画还有日常手绘等我也给出不同的指导意见。并把我之前指导的专业美院的学生,亲自叫出来面对面跟学生沟通,对创造方向提出不少意见及建议。
设计方案分析:
California Institute of the Arts
(加州艺术学院) 学士学位 工业设计 2016-12-29
美国 Art Center College of Design
(设计艺术中心学院) 学士学位 工业设计 2016-12-29
美国 Pratt Institute
(普拉特学院) 学士学位 工业设计 2016-12-29
美国 University of Cincinnati
(辛辛那提大学) 学士学位 工业设计 2016-12-29
US 学校待定 学士学位 2017-03-31
美国 Carnegie Mellon University
(卡内基梅隆大学) 学士学位 工业设计 2016-12-30
美国 Rensselaer Polytechnic Institute
(伦斯勒理工学院) 学士学位 工业设计 2017-02-28
美国 Rochester Institute of Technology
(罗彻斯特理工学院) 学士学位 工业设计 2016-12-30
美国 University of Illinois at Urbana-Champaign
(伊利诺伊大学-香槟分校) 学士学位 工业设计 2016-12-29
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全部都是按照专业排名、综合排名我们申请!!!
然后在拿到了4封无论专业排名还有综合排名非常高的学校之后,我们加申罗德岛设计学院,等待奇迹的发生!
与家长沟通中出现的问题:
孩子爸爸其实非常担心录取不了,因为知道我们的背景是普通高中,没有任何艺术课程,我们申请工业设计也是学生的一片热爱之心,中间的过程可谓极其坎坷。学生和家长咨询市面N多中介,也是打击声多于鼓励声音。并且,学生和家长对于美国学校熟知,家里亲戚和朋友都是院校毕业,所以对专业排名和综合排名有一定期望。
但是我本人完全站在孩子和家长的角度去申请,去探讨学校,后面,我把自己变成于泽然,每一步申请都模拟我的身份在做,如果我申请我怎么办?一一克服困难,也让家长放心。
申请中遇到的困难,如何处理:
申请中,由于排名还是蛮高的,家长和孩子还是担心,但是也不想选择比较低的学校,选了焦虑询问,然后我解答;继续担心焦虑,我继续解答...
这样的过程反反复复...
但是我一样坚持我们最初的梦想!!!
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