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学生是在16年8月下旬签约的。签约的时候，是大专三年级在读，将会在17年6月毕业，但是学生却在国内大学的最后一年决定去法国留学。学生的本专业是空中安保，申请的法国专业却是经济管理，降级重读加上跨专业申请，大大的增加了法国的拒签率，所以在CELA面试的时候，必须要向面试官解释清楚留学动机以及学习计划。 【在线定制法国留学方案】

申请学校阶段，学生按照文案老师的要求，积极配合，提供相关材料，于同年10月顺利递交学校申请材料，并在11月收到了法国里昂二大的录取。拿到录取的时候，学生非常开心，留学法国的第一步终于完成。但是录取上写的开学时间是17年1月16日，以往年的经验来看，法国的春季入学一般开学时间都是每年的2月-3月，但是今年却在1月，这让学生和文案老师都觉得压力很大。学生是9月20日才开始学的法语，按照这个开学时间，学生不仅要在12月参加法语考试，取得B1的等级，同时还要在12月完成CELA面试，否则将不能在1月向使馆提交签证材料，获得签证结果。

当文案老师告诉学生接下来的时间规划后，学生的压力非常大，对于一个毫无法语基础的学生来说，要同时准备法语考试和面试是非常难的。但学生很努力，并没有因为难度大而申请延期。学生在12月20日参加了法语考试，并考到了B1的成绩，学生非常的开心，因为离法国留学只差2步了。 【如何定义选校和专业】

在学生拿到法国录取以后，文案老师就把学生的相关材料交给了法国高教署，由于法国预签证材料的改革，高教署不在接受学信网的认证，只接受学位网的认证。于是文案老师赶紧申请学位网的认证，并多次电话、邮件联系认证处的工作人员加快审核进度，并在12月22日收到了学位网的认证报告，最终学生的预签证材料顺利通过了审核，学生在12月26日参加了CELA面试。

面试后大约一周左右，收到了高教署发出的通知，学生可以向使馆提交签证材料了。在大家都以为最难的一关已经过去了的时候，没想到递签的材料又出现了问题。学生的母亲因为个人原因拒绝提供流水账，任凭学生如何哭闹，她的母亲依旧拒绝提供，这让学生十分绝望，对获签不抱希望。学生告诉文案老师出现的问题后，文案老师告诉学生，材料不完整会增加拒签的风险，除非你能提供合理的替代材料，于是让孩子写了一封解释信，说明无法提供母亲流水账的原因。于是，学生带着解释信在1月5日向领馆递交了签证材料。正在焦急等待的时候，学生于1月9日收到了取护照的信息，1月10日学生获签。 【在线评估我的申请条件】

【体会】

1. 学生全程都很配合文案老师的工作，按要求提供相关材料。在整个留学办理的过程中，合作是非常重要的。

2. 学生自身非常非常的努力。学生来交材料的时候，我看见她在听耳机，我问她你听的什么歌，她说我的是法语。

3. 学生很坚持，没有因为时间紧迫而放弃努力，或者申请延期。

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