依然记得2015年YA申请美国高中十一年级时，他在课业压力很重的情况下努力复习考出80多分的托福成绩入读到Woodstock Academy，妈妈说看到他这么努力，说孩子长大了、成熟了，知道自己需要为自己想要的学习环境和生活而拼搏了。在Woodstock，YA依旧努力的适应当地的环境，努力学习功课，但是对我说：“老师，我们学校申请本科也没有太多人申请到特别牛的学校的，我看他们录取到康大（University of Connecticut，全美排名57）就很不错的”，我说：“YA，你要相信，只要我们努力，就可以录取的更好！” 2016年这一整年可以说非常的艰难，学校课业压力一点不轻松，YA还需要应对新的SAT考试，对于新的SAT考试，YA显得很无力，依然努力、依然练习，但是考了几次依然不理想，小孩子焦虑，问：“老师，我是不是没学上了？” 有时候觉得我们做留学指导老师，不仅仅在指导学生如何去准备申请，还要缓解一些孩子在整个复习过程中的心里压力，孩子们焦虑的样子是我们最不想看到的。

时间一点一点流逝，我们依然没有拿得出手的分数，我们能拿得出手的是我们对电影的喜爱。YA的父母从事电影行业很多年，虽然从未想过一定要影响孩子入电影行业，但是孩子耳濡墨染的，也一点点的喜爱电影相关的事务。经常能看到YA写影评，有的很温和、有的很尖锐，有的观点不够成熟，但是能看到这个年龄孩子们内心的想法，最终我们确认要申请电影相关专业，纽约大学Tisch学院自然而然成为了我们最想去的学校。说到Tisch，可能很多学生和家长不太了解，但是提到李安，大家就都熟知了，李安大师就是从Tisch毕业的。面对最终考出的1290 SAT分数，YA问我：“老师，我去不了NYU了。”我虽然心里也打鼓，但是我要给孩子信心，只要我们没有拿到学校的拒信，我们就都有机会，我们选择ED，如果录取了，我们一定去！

其实YA拿到纽约大学的录取后，我在微信朋友圈发了这枚神奇的Offer后，很多学生和家长都问我怎么拿到的、如何拿到的、这个孩子一定参加了很多活动、背景一定特别特别牛、有电影实习吧、参加过什么大的制作么？YA真的没有上述提到过这么多活动啊实习的，那我们的文书怎么写的呢？其实本科生的文书可以多种多样，可以是学习很刻苦的孩子、可以是比赛很多的学生、可以是喜欢科研的同学、也可以是想法很突出的申请者，我们可以通过孩子的特点去做文书整体思路的整合。YA没有参加很多活动、项目或者实习，自己拍过一个小片子，但因为各种设备问题、知识欠缺导致拍的并不是很好。剩下的全部都是别人觉得无关紧要、我们却觉得很重要的东西。我们翻看YA的影评去寻找他对电影的想法，我们跟他沟通去感受他对电影的喜爱，我们看他对于社会上热门事件的评论，有的评论甚至非常尖锐，去知道他希望有一天可以用电影把人们内心的想法展示出来、用电影来感受这个社会并且使人们为这个社会带来爱的愿望。我们把这些喜爱、这些感受和想法完全展示给招生官。当你真正喜爱一种事务的时候，你嘴里说的话、脑子里的想法就想影片一样，可以真真切切的传达给别人。

如今纽约大学录取，一家子开心的不得了，我说看到YA这枚含金量非常高的Offer，就想到了：努力的人、坚持的人一定会有好运气。