吾家少年初长成，新通助力留学梦

W同学高中就读于杭州市某普通中学的国际部， 虽然就读的高中十分一般，但W同学有着清晰的目标，选择国际部的规划也是为了实现自己的留学梦。高中期间的暑假，W同学申请了UCLA的夏校，选修的三门课程都获得了不错的成绩，还拿到了UCLA老师的推荐。一步一个脚印，W同学通过自己的努力，在向梦想靠近的同时，也存在着困惑，由于对于留学申请缺乏深度的了解，高二下学期，W同学找到了新通留学美国资深顾问何令闻老师，希望何令闻老师能够为她“指点迷津”。

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困难与挑战并存，积极交流解难题

第一次见到W同学，何老师发现她是一个很有想法的年轻人。作为学校辩论社的社长，W同学很擅长于用言语表达出自己的看法与意见，通过进一步交谈，何老师了解到，W同学是个对自我要求很高的人，不仅在校成绩优异，高二时的托福考试就拿到了不错的成绩，这些都为她的留学道路打下了坚实的基础。在准备高考选考的阶段中，何老师便远程协助她来准备申请所需的相关材料和文书工作，定期交流，一遍一遍修改，在文书的撰写中，文案老师特别突出了W同学的口才、组织和领导能力，并且提前为W同学提交了院校的申请。

在何老师的安排下，一切都在按部就班的进行，然而W同学的ACT成绩一直都不理想，导致两所EA学校的申请被Defer和放到RD，W同学开始变得焦虑，总是担心自己的录取结果不好，因为只有ACT成绩达到27分以上，才有可能被美国排名前50高校录取。何老师则多次发邮件联系学校告知考试的时间以及预计出分的时间，表达W学生对学校的喜爱并希望学校能等待学生的ACT成绩，一次又一次帮助W同学重拾信心，终于在今年1月，W同学终于拿到了34分的ACT成绩。在这段艰难又慢熬的申请期间，W同学与何老师建立了深厚的“革命友谊”，亦师亦友。

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努力的付出有了回报，拿到多所院校offer

在学校和专业的选择上，W同学和何老师花费了很多时间了解各院校，了解她们的特色并与学生学习目的想结合。何老师综合了W同学的个人情况，同时对各个学校化学专业的往年录取情况进行了逐一排查、分析，为W同学制定了详细的择校方案。

经过耐心的等待，W同学如愿拿到美国8所院校的offer，学生最后获得的录取如下：

Babson College(巴布森学院)

Mount Holyoke College(霍尤克山学院)

University of California-Santa Barbara(加州大学-圣芭芭拉分校)

University of Connrcticut(康涅狄格大学)

Ohio State University-Columbus(俄亥俄州立大学哥伦布分校)

University of Illinois at Urbana-Champaign(伊利诺大学香槟分校)

University of California-San Diego(加州大学圣迭戈分校)

University of California-Irvine(加利福尼亚大学欧文分校)

录取太多有时也是种甜蜜的“负担”。经过老师、学生、家长三方的共同协商，分析各个学校的优劣势，W同学最终选择了巴布森学院开启了自己的留学生涯。希望这个认真、执着的小女孩在美国的学习生活一切顺利，学业有成！

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