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【申请优势】

学生是典型的学霸，硬性条件都挺好：GAP:3.9/5，T:108， GRE: 330+3.0，而且标化成绩15年就考出来了，所以能够比较早地定校，赶在第一轮申请。

【申请劣势】

软件背景欠缺，除了课程项目外，无其他实习经历，课外活动等，所以这也导致学生在商科的文书写作中，素材较缺乏。 >>立即评估我的申请条件

【申请过程】

因为学生的背景条件挺好的，所以学生的心气比较高，最开始执意申请Princeton, Columbia, MIT，NYU的金融，但终因竞争太激烈，学生陆续收到拒信。后面经过我们的建议与指导，学生同意加申JHU, KCL等学校。

在加申JHU,KCL后，在文书素材的挖掘上，与学生的沟通开始存在不顺，因为学生此时深受国外申请学校与国内考研双重失败的打击，情绪上比较失落，再加上文书素材上学生有些缺乏。在文书的制作上突出学生的学术优势，并建议尽量在有限的时间内，补充实习，以弥补在商科申请中的软件背景的不足。

学生在申请的过程中出现了很多问题，比如国内考研失败、收到心仪院校的拒信等，学生的情绪不是很稳定，有些焦虑。 >>在线咨询，如何正确定义选校和专业

对于这种情况，我们先安抚学生情绪，尽量疏导学生的情绪，给学生打气。 尽量呈先学生申请的希望，然后再慢慢聊些学校生活，挖掘学生从大学入学以来的大大小小活动，哪怕是很小的活动，也鼓励学生分享出来。这种我们的到的信息更多，更方便学生的文书制作。

【老师心得】

1、对于本身比较优秀的孩子来说，在遇到意想不到的失败后，心理上可能就更难以接受，情绪上更容易失落，这时更需要关心学生的情绪，帮助其慢慢调节好状态，再进行接下来与申请直接相关的工作。所以作为我们来说，需要具备的不仅仅是专业水平，更需要具备工作之外的职业素养，比如对学生有足够的的爱心、耐心与调节情绪的能力，以帮助学生达到最佳的状态进行材料准备，得以心仪院校的录取。 >>预约教师，定制美国留学方案

2、对于本身条件比较好的学生，在前期学校上还是努力说服学生适当申请一到两所竞争不那么激烈的学校，免得后面加申时失去了原本的优势。

【录取信息】

约翰·霍普金斯大学 2018QS世界大学排名第17名 >>我的条件适合申请美国排名前十大学吗？

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