非211院校学子喜获香港中文大学offer
香港大学香港中文大学香港中文大学研究院
背景分析
优势:
申请过程
学生是江苏教育学院和南京师范大学联合培养的。学生过来咨询的时候没有雅思,对自己想学习的专业也很迷茫。后来通过和学生沟通,发现学生对企业管理和销售比较感兴趣。但是学生直接去申请管理或者销售学生的学历背景是不够的。
后来顾问老师建议学生申请中文的企业传播,并且给学生发了学校课程介绍,学生看完后非常满意。然后在文书老师的精心包装下学生顺利的拿到了面试机会。文案老师又精心指导学生面试技巧,以及让学生把口语和写作进行了加强训练。学生在面试中的出色表现让学生拿到了中文的有条件录取通知书。后来学生由于毕业比较忙没有按时考出雅思成绩。
学生特别着急怕失去这次入学机会。顾问老师一边安慰学生一边跟学生进行沟通。最后学校同意学生进行延期。
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