周同学是国内中美班的一名高三学生，希望能在高中毕业后直接申请美国的大学，本身在高中念中美班就是有这样的打算，因此周同学和她的父母一起来到新通，希望可以申请到一个不错的美国大学。

　　我们在和周同学一家进行了详细的沟通之后，发现周同学在为留学美国这件事上做了不少的先期准备，也具备着一定的优势。周同学是重点公立高中下面的国际班在读生，三年有部分课程英文授课，毕业拿中美方高中毕业证，在申请美国大学方面有一定的优势。学校绩点也比较高，申请的时候美方绩点有3.8，是一个不错的成绩。

　　但是周同学的托福成绩不高，考了好几次，最高是92分，ACT分数也不高，最好的一次26分，只能说在成绩方面有所欠缺。学生本身也没有很亮点的活动和奖项，英语基础一般，所以学生平时一直专注于刷托福和ACT，在整个过程中跟孩子交流时间不算多，过程中更多的是跟爸爸交流。

　　周同学的履历很普通，很庆幸她的家长很理智，对孩子有比较清醒的认识，当初确认留学时，我们定的目标就是冲刺前50，重点申请50-80之间的学校，对学生的要求是托福刷到90+，最后还是达到了。周同学之前理科基础不是很好，物理化学相对薄弱，欣慰的是学生经过努力，这几门课都从B+刷到了A或A-，申请时的GPA比较理想。

　　活动方面结合孩子自己的理想和未来的就业规划，指导学生在学期中持续做了一个既有公益性质又与未来申请专业关联的志愿者活动，学生自己也很认同这段经历，感觉从中感悟颇多。

　　经过周同学本人的努力和我们的支持，最终她收到了华盛顿大学的offer。