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案例分享

学生对美国的大学很了解，知道前60的美国大学只有10多个有金融，且自己学校是工科院校，商科不强，目标很明确，只申请美国前60的学校，担心自己申请不到!

一：看了学生的成绩单，发现学生成绩单有一个很有优势的方面就是数学课修的很多且难度比较大，并且修得很好，分数都很高，这是工科强的学校的优势，美国的金融偏向的是计量金融，对数学要求高过对金融的要求，学生了解到这一信息之后，就有了一点信心

二：了解了学生的标准化考试成绩，当时托福没考，Gmat 740分，这个成绩申请前60的金融已经有了一定的竞争性，建议学生托福考到105分以上，学生读自己的英语还是比较自信的，这样信心增加。

三：了解了学生的金融实体方面的实习，学生表示已经联系了一家很好的证券公司，会有实习!了解了这三步之后，我们明确告之家长这个案子，可以接，成功概率很高!家长和学生进一步询问我们申请的策略：我们告之家长，985大学数学课程修的比较深，这是申请金融最基础的要求，很有优势，标准化考试方面学生GMAT740已经很有竞争力了，托福学生也有自信，这一点也会让学生竞争的优势非常大，美国金融类的硕士最后一个要求就是对金融实体方面的要求比较高，很多要工作经验的学校就不能申请比如波士顿学院，不要工作经验的学校，也比较看重学生的金融实体实习方面的经历，学生也有了证券方面的实习，接下来就是如何分析实习给学生带来的对金融实体行业的认识和想法!学生家长对我们申请的策略很满意，想请我们赶最早的一轮申请，当日建立合作关系，启动文书和背景提升的工作，10月份递交的申请，12月开始录取来了录取!

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