【学生基本情况】

学生的背景很好，在美国读了四年本科，对于美国的学业和生活无比适应，几乎在国外的生活没有什么担心的，并且这样的学校背景对背景是没有任何影响并且非常加分的！ >>>在线评估我的留学院校竞争力

但是学生在校的成绩GPA相对较低，GRE相当于无，后期也没刷出来分。这样的硬件条件是有些障碍的，会让学校担心学生的学习能力。

【学生方案设计思路】

学生学习的专业比较特殊，有很多院校都没有开设此类专业！在查找学校的时候，选择较少，另外学生锁定纽约市中心，可选性就更低了。

最终在学校定位的时候，我们既保留了冲击纽大这样的学校，也选择纽约长岛-post这样的院校保底。 >>>我也申请特殊专业，如何定校，想咨询

【学生申请过程和困难】

学生的基本情况优劣势都比较明显，所以我们在提交的文书时候着重发掘并突出学生的美国学习背景和她的实习以及对特殊儿童的关爱。体现学生的爱心和善心，以及她深造的最终想法也是更好的去做自己想坚持的爱心善意！

因为学生想申请的是语音治疗专业，但是我们在申请liu-post的时候，能查询出来的语音治疗专业，在网申的时候，无法选择，只能选择了特殊教育方向，我们后来跟学校邮件沟通，等学生去到学校以后再跟学校沟通转专业。这样才能保证学生能学到自己想学的专业！

在整个申请和沟通的过程中，真的想说，时差害死人！因为时差原因，我们的沟通总会很难及时对上，一直都联系不畅。所以每次都是留言然后回复，学生在美国也很忙，毕业考，实习，各种事情在一起，所以在那段时间，和学生之间多少有些沟通障碍。很多时候我们都加班到晚上只为了能和学生联系上！

但是所有的一切都是值得的，学生拿到了想去院校的offer，能继续学习自己热爱的专业，我们真心觉得很荣耀！ >>>在线顾问免费规划院校留学申请方案

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