案例办理过程分析

李给我的第一印象就是一个很踏实、努力的学生，第一次见面雅思就参加过3次考试了，由5到6的蜕变，对物联网也有自己的理解，积极的参加各种活动、实习和项目，对于我们来说，他动手能力很强的学生。当然，除了语言考试。依然还记得他从复习雅思、GRE到考完最后一次考试的样子，他特别的焦虑，雅思多次刷分之后终于达到6.5，算是达到美国官网对于国际生语言的最低要求了，但是依然很焦虑。男孩本来英文底子、语感等等就不如女生，大学期间的英文水平几乎停滞不前，甚至还倒退了回去。雅思出分6.5之后，新通团队老师立即进行全面的选校方案准备，毕竟时间的先机是一定要占上的，学校层次就按照雅思7和6.5,的官网要求进行选择，最终确定目标冲刺前30-60院校，选择了南加州大学，波士顿大学，匹兹堡大学，滨州州立，佛罗里达大学，马里兰大学，罗格斯大学。常规是斯蒂文森理工。

其实这个时候，基本大部分学校官网都是要求雅思7分，学生也不太有信心新通老师一直鼓励孩子，并告知可以通过丰富的课外活动经历来相对弥补一些硬件的不足，接下来就是文书紧张的创作期，经过反复的专家团队审核，最终文书和申请陆陆续续的提交完，焦急的等待录取。拿录取的过程是不平静的，本来对于专业非常好的罗格斯大学不报太大希望，托福也不达标，专业性又非常强，但是很快，新通专家团队依然没有放弃，始终保持和学校的联系，持续不间断的保持沟通，最终拿到OFFER，学生最后都不敢相信。想想李同学申请前准备语言考试的艰辛和申请后拿录取的满意，先苦后甜也不错。这个大男孩已经顺利去美国报到了，开启了新的征程，相信他未来的职业发展道路会更好更顺，祝愿他学业有成。