学生在外地读书，一次教育展现场，父母帮助孩子来了解留学申请事宜。但父母对孩子基本情况和想法都不是特别了解。在与孩子远程电话交流，了解学生的想法是想去美国读硕士，也会考虑读博的可能。但学生表示自己语言基础较弱，很担心申请不到美国院校硕士。针对学生诉求，写邮件给学生，把申请过程和服务流程一一做了介绍。不久后，父母来办公室直接建立合作关系。

学生诉求：

学生本科成绩不错，父母和学生希望还是能争取往排名靠前的学校。但在前期准备时，学生想考虑换专业到博物馆学或其它方向，进行了多次专业比较后，同时也在进行托福三考后分数仍旧不理想，则调整了申请想法。>>>在线咨询，获取专属留学方案

院校定位：

由于托福分数限制，能申请的学校所开的历史专业并不是很多。但学生表示不考虑延期或考试，希望能够如期去美国读硕士。所以避开了排名。最后选校如下：

University of Cincinnati (辛辛那提大学)
　　University of North Carolina-Greensboro(北卡罗来纳大学-格林斯堡分校)

最终录取：

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