低排名学校学生获世界院校教育专业录取
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背景分析
优势:
1、虽然学生的学校背景不好，但均分和实习经历丰富，文案老师帮助学生在PS中着重强调了学生对专业的理解，对毕业后想从事教师工作的理解，重点是教师实习经历。
2、因为学生的本科学校背景，和没有教育的工作经验，结合学生的意向，去掉TESOL专业必须要工作经验才能申请的学校，为学生选择了：冲刺的爱丁堡、布里斯托、约克大学、中间档的格拉斯哥大学和按照以往经验录取成功率非常大的谢菲尔德大学，专业都为TESOL专业。
申请后一个月，谢菲尔德大学发来了有条件通知书，均分要求为85分，学生的均分是可以达到的。但之后的相继布里斯托、约克大学和格拉斯哥大学都发来拒信，爱丁堡虽然还没拒绝，但一直没有回复。
因为学生目前只有一所大学的通知书，配语言的选择面相对较小，为学生再加申一所学校。结合教育类专业排名和世界排名，和对本科大学的要求，为学生选择了利兹大学的TESOL。申请后两周，我们获得了通知书，学校要求80分，学生可以达到。
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