核心院校+保底院校
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【案例摘要】
学生是国内985,211院校背景,但GPA不占优势。为了弥补学生的GPA劣势,申请材料准备过程中重点凸显学生的学术发表能力,除了准备了常规的SOP等文书材料;申请时还一并递交了学生的发表刊物、对应的英文翻译材料以及实习证明;递交申请之后,为了能够让学校招生老师注意到该学生,我们补交了一次学生的个人研究兴趣类的英文文章;
雪城大学为该生的冲刺院校,因此,不管是递交前的文书准备,还是递交之后的邮件联系,我们都是尽可能地希望能够多层次地展现学生。
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