【案例分析】

该学生学术背景一般，唯一的优势就是211院校。刚开始申请的时候学生提供的文书素材初稿基本上没有闪光点，事实上学生也确实没有任何经历方面的闪光点，除了一两个食品公司的参观。于是拿到素材初稿后我反复跟学生沟通，从各个方面去提醒学生，挖掘更多的学生可能参与到的活动，终于问到了学生在指导老师的辅导下参加过课堂大作业的一个SRT实验，我觉得这个实验有可能就是学生课外经历的闪光点，于是继续深挖，学生提供了各种素材，我整理到学生的文书里。2017年11月初递交后，因为学生的综合背景，所以也没有对帝国理工抱很大的希望，终于2个月后，惊喜地收到了来自帝国理工的面试，收到面试就意味着学生的申请成功了一大半，只要面试能通过，就可以获得offer。无奈的是，学生的雅思水平不高，口语又是弱项，再加上在面试前学生没有充分准备，所以整个面试过程十分不理想，最终无缘帝国理工。我们深深觉得可惜，与院校就一步之遥。所以要想申请院校，均分不能低之外，课外经历以及学生的英语水平都是需要重视起来的。》》》【专家支招：如何突出自己的申请优势】

在选择院校时，也要根据学生的现有背景，选择一到两所冲刺的院校，尝试了才有可能有希望。

【面试辅导】

2017年11月初递交后，因为学生的综合背景，所以也没有对帝国理工抱很大的希望，终于2个月后，惊喜地收到了来自帝国理工的面试，收到面试就意味着学生的申请成功了一大半，只要面试能通过，就可以获得offer。于是详细给学生交代了面试的过程，面试的问题以及面试的时间等等。无奈的是，学生的雅思水平不高，口语又是弱项，再加上在面试前学生没有充分准备，所以整个面试过程十分不理想，最终无缘帝国理工。

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