学生的作品属于国内顶尖水平，大学第五年也有很牛的实习，并且做了好几个专业项目。学生2018年过年期间还申请了国内两家顶尖的建筑设计工作室的实习，都获得了录取，就是所谓专业型人才。他的作品做出来的时候，高老师刚好在美国访校，就有其中一个是学生申请的南加州大学，拿着学生的作品找人指点，都说这是个好作品，所以在分数不高的情况下，拿到了非常好的录取。

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学生的想法非常专业，申请的学校都是自己想去的，如果拿不到录取的话，就不去了，明年再来，所以今年申请的学校非常高端。语言成绩不高，并且时间挺紧张的，学生作品集出稿都在12月了，而申请文书还好在10月11月就完成了，学生也在新通学习托福，这就是优势，学习托福的时候可以经常在我们办公室跟文案老师沟通文书思路。

文案老师就第一段跟学生以及家长都有很多的沟通，最后按照文案老师的建议在第一段就很直接告诉学校为什么我想去你们的学校。目前获得了南加大4万美金奖学金录取，还有华盛顿大学圣路易斯，但是当时的前30保底佛吉尼亚大学给我们拒了，学生回了一句：品相不和！

现在我们还在争取MIT的录取，虽然学生的托福成绩没达标，但是我们不能放弃去给学生争取，相信他的专业能力可以打动招生官，不论结果如何，作为孩子的老师的我们应该奋斗到最后一刻！